Durée
Partim : Cours : 15h Th, 30h Pr, 5j ExcVS
Partim : Travail de fin de cycle :
Nombre de crédits
| Bachelier en histoire | 10 crédits |
Enseignant
Partim : Cours : Florence Close
Partim : Travail de fin de cycle : Florence Close
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Voir les EP détaillés (cours et TFC)
Partim : Cours
Ces exercices ont pour objectif d'amener les étudiants à mener de manière autonome et en confiance une recherche sur une question d'histoire médiévale.
Ils proposent un approfondissement des techniques et méthodes de recherche en histoire médiévale nécessaires à l'élaboration d'une recherche individuelle (TFC).
Durant le QI, les étudiants travaillent collectivement sur un corpus de textes latins dont ils dégageront leur problématique personnelle.
Durant le QII, ils mènent en autonomie les recherches nécessaires à la rédaction de leur TFC en profitant régulièrement, et selon les modalités fixées entre eux, des conseils de l'enseignant.
Partim : Travail de fin de cycle
La réalisation du travail de fin de cycle (TFC) est l'occasion pour l'étudiant en fin de Bachelier de mettre en œuvre les connaissances théoriques, la démarche heuristique, les aptitudes critiques et les qualités rédactionnelles acquises tout au long de sa formation. L'étudiant travaillera de manière autonome sur un sujet original, en profitant régulièrement, et selon les modalités fixées entre eux, des conseils du professeur qui assure le cours d'Exercices auquel le TFC est lié.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Partim : Cours
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable
- d'établir une bibliographie exhaustive sur un sujet donné
- de traduire et d'interpréter un corpus de sources
- de définir une problématique et d'arrêter une méthode de recherche
- de synthétiser et de communiquer le résultat de sa recherche dans une langue française scientifique orale ou écrite claire et précise
Partim : Travail de fin de cycle
La réalisation d'un TFC doit conduire l'étudiant à mener une recherche personnelle, originale et rigoureuse sur la base d'un corpus de sources limité. L'étudiant y démontrera qu'il a acquis les compétences critiques élémentaires que l'on exige de tout historien. Cette entreprise ne correspondra donc en aucun cas à une compilation de travaux existants mais établira que l'étudiant est capable d'établir un état de la question, de dégager une problématique de recherche, de constituer et/ou de justifier un corpus de sources permettant de répondre à la question de recherche posée, d'interroger les traces du passé ainsi que de communiquer clairement et correctement le résultat de ses recherches.
Savoirs et compétences prérequis
Partim : Cours
Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire - Moyen Âge - niveau I (HIST0018-1)
Avoir de solides rudiments en latin
Avoir une très bonne maîtrise orale et écrite de la langue française
Avoir des notions d'allemand est un plus appréciable
Avoir acquis plus de 105 ECTS
Partim : Travail de fin de cycle
Avoir suivi et réussi le cours d'Exercices sur des questions d'histoire du moyen âge - niveau I (HIST0018-1)
Avois acquis plus de 105 ECTS
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Partim : Cours
Ce cours s'ogranise sous la forme d'un séminaire dans lequel chacun est amené à traiter personnellement une question de recherche originale sur une thématique commune.
Les activités du premier quadrimestre sont ainsi consacrées à l'affinage collectif de la thématique de l'année en vue de dégager une problématique personnelle de recherche:
- définition et traduction critique d'un corpus de sources de base ;
- établissement d'une première bibliographie générale ;
- lecture d'articles et rédaction de recensions critiques
Partim : Travail de fin de cycle
Voir Engagements Pédagogiques Partim cours
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Partim : Cours
Ce cours pensé comme un séminaire exige la présence régulière et active de chacun.
Conformément à l'article 41§2 du Règlement général des études et des examens, l'étudiant qui n'aurait pas participé aux activités déclarées indissociables de ce cours ou n'aurait pas remis, dans les délais fixés ou dans les formes prescrites, les travaux imposés sera déclaré irrecevable à l'examen.
Partim : Travail de fin de cycle
Voir Engagements Pédagogiques Partim Cours
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En cas de modification des conditions sanitaires, les séances de cours seront maintenues aussi longtemps que possible en présentiel vu le caractère pratique de l'enseignement dispensé dans ce séminaire. Si l'accès aux locaux devait nous être interdit, les séances de cours seraient maintenues à l'horaire donné par visio conférence dans la classe virtuelle BBCollaborate (accès via Ecampus). En cas de passage au mode d'enseignement à distance, les étudiants seraient avertis par Email (sur l'adresse mail institutionnelle).
Partim : Cours
En cas de modification des conditions sanitaires, les séances de cours seront maintenues aussi longtemps que possible en présentiel vu le caractère pratique de l'enseignement dispensé dans ce séminaire. Si l'accès aux locaux devait nous être interdit, les séances de cours seraient maintenues à l'horaire donné par visio conférence dans la classe virtuelle BBCollaborate (accès via Ecampus). En cas de passage au mode d'enseignement à distance, les étudiants seraient avertis par Email (sur l'adresse mail institutionnelle).
L'état d'avancement attendu pour janvier est à déposer avec l'instrument Devoir d'Ecampus. La défense orale se fera dans la classe virtuelle BBCollaborate.
Partim : Travail de fin de cycle
La méthode d'évaluation annoncée resterait d'application. Toutefois, les conditions de réalisation du travail en période de confinement entraineraient l'adaptation du critère suivant:
La qualité et la rigueur de la recherche documentaire seraient évaluées en deux temps:
1° la pertinence et l'exhaustivité de la "bibliographie idéale" rassemblée grâce aux divers instruments de recherche;
2° la pertinence et l'exhaustivité de la "bibliographie effective", càd des sources et travaux ayant EFFECTIVEMENT pu être consultés en tenant compte de la fermeture des bibliothèques et centres d'archives. Une attention particulière serait alors accordée à l'usage des ressources en ligne (y compris celles dont la numérisation a été assurée par les bibliothèques et par les encadrants).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Partim : Cours
Syllabus de bibliographie PDF à télécharger sur le site Bibliographie : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/
Bibliographie d'orientation donnée au fil de l'année
Partim : Travail de fin de cycle
Voir Engagements Pédagogiques Partim cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Partim : Cours
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Evaluation continue de la participation active.
Travaux intermédiaires certificatifs (10%) (dépouillement bibliographique, traduction et commentaire d'un texte latin, recensions d'articles scientifiques, commentaires de sources...)
Remise pour la session de janvier d'un état d'avancement du TFC consistant en l'exposé de la problématique personnelle, assorti d'une présentation critique du corpus de sources et d'une première bibliographie d'orientation critique. (10%)
Remise d'un travail individuel écrit (TFC) dans une langue française correcte en mai ou en août (70%), défendu oralement durant la session d'examen de juin ou de septembre (10%). [voir les EP relatifs au TFC]
Lors de cette évaluation, seront pris en compte :
- la qualité et la rigueur de la recherche documentaire,
- la qualité du travail de traduction et d'interprétation,
- la qualité de la langue.
Modalités
Le TFC est évalué par l'enseignant et un lecteur extérieur médiéviste (assistant/jeune chercheur)
Un état d'avancement de la recherche sera remis à l'entame de la session de janvier 2019 (date à préciser ultérieurement en concertation avec l'ensemble des titulaires des cours d'exercices II)
L'étudiant remettra son TFC au titulaire du cours d'Exercices II au début de la session de juin ou de septembre (date à convenir avec l'enseignant). À l'occasion de la défense orale, il présentera son travail (problématique de départ, corpus exploité, principaux résultats, perspectives de recherches futures...). Au terme de cet exposé (10 minutes), il entendra les remarques de l'enseignant et répondra aux questions qui lui seront posées.
Partim : Travail de fin de cycle
Modalités
Le TFC est évalué par les enseignants des cours d'Exercices niveau II.
Un état d'avancement de la recherche sera remis à l'entame de la session de janvier 2019 (date à préciser ultérieurement en concertation avec l'ensemble des titulaires des cours d'exercices II).
L'étudiant remettra son TFC au titulaire du cours d'Exercices II au début de la session de juin ou de septembre (date à convenir avec l'enseignant). A l'occasion de l'examen oral, il présentera son travail à l'enseignant (problématique de départ, corpus exploité, principaux résultats, perspectives de recherches futures...). Au terme de cet exposé (10 minutes), il entendra les remarques de l'enseignant et répondra aux questions qui lui seront posées.
CRITERES
Le TFC comprendra au moins les éléments suivants :
- une introduction
- une présentation critique du corpus de sources étudié
- un état de la question
- une présentation de la problématique de recherche
- une analyse personnelle
- une conclusion
- une bibliographie complète et récente
Formellement, le TFC répondra aux caractéristiques suivantes :
- ca. 30 p. (bibliographie comprise)
- caractère 12
- interligne 1,5
- marges 2,5 cm
Le texte sera rédigé dans un français impeccable, sans erreur orthographique ou grammaticale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Partim : Cours
La participation à un voyage ou une excursion didactique pourrait être proposée aux étudiants.
COVID 19 : En cas de modification des conditions sanitaires, les séances de cours (y compris le partim bibliographie) seront maintenues à l'horaire donné par visio conférence dans la classe virtuelle BBCollaborate (accès via Ecampus). En cas de passage au mode d'enseignement à distance, les étudiants seront avertis par Email (sur l'adresse mail institutionnelle).
Contacts
Partim : Cours
Pr. Dr. Florence Close, Chargée de cours
Histoire du moyen âge
Département des Sciences Historiques - Bat A4
Quai Roosevelt, 1B
4000 Liège
fclose@uliege.be
Partim : Travail de fin de cycle
Pr. Dr. Florence Close, Chargée de cours
Département des Sciences Historiques - Bat A4
Quai Roosevelt, 1B
4000 Liège
fclose@uliege.be
Notes en ligne
Partim : Cours
site internet
Support à la recherche documentaire conçu par les responsables de l'initiation bibliographique pour les différentes périodes de l'Histoire