Durée
15h Th, 30h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce séminaire est une initiation à la recherche en histoire de l'Antiquité :
- par l'exemple (présentation de dossiers de recherche en cours)
- par la pratique (travaux sur les sources, lectures critiques de travaux historiques modernes, traductions de textes latins).
Vous vous y initierez à la pratique du métier d'historien : premiers contacts avec la diversité des sources antiques, initiation à la recherche bibliographique, premières applications concrètes des règles de la critique historique à la période antique...
--> Cette année, le séminaire sera notamment consacré au calendrier civique romain et au commentaire historiques du livre I des Saturnales de Macrobe.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Durant ce séminaire, l'étudiant commencera à se familiariser avec l'heuristique en histoire ancienne, avec l'analyse historique et critique de documents antiques et s'entraînera, pour les textes en latin, à travailler sur les sources en langue originale.
Savoirs et compétences prérequis
Pour suivre ce cours, l'étudiant devra (simples co-requis et non pas pré-requis) :
- Avoir suivi le cours général d'Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, y compris 15h d'histoire du Proche-Orient (LCLA0015-1) ;
- Avoir des notions élémentaires de latin classique [= avoir suivi le cours d'Initiation au latin (LCLA0018-1) ou le cours d'Auteurs latin I (LCLA0068-1)] ;
- Avoir une bonne maîtrise orale et écrite de la langue française.
Dans le cadre de la Mineure en Antiquité gréco-romaine (Blocs 2 et 3), vous pouvez ainsi compléter votre formation en langues anciennes en choisissant un cours (non suivi par ailleurs) parmi : LCLA0065-2 : Langue grecque I LCLA0066-2 : Langue latine I LCLA0070-2 : Langue grecque II (nécessite d'avoir réussi Langue grecque I) LCLA0071-3 : Langue latine II (nécessite d'avoir réussi Langue latine I)
Vous avez aussi la possibilité de choisir, pour le cours de Traduction de textes, l'un des cours suivants (non suivi par ailleurs) : LCLA0065-2 : Langue grecque I LCLA0073-1 : Auteurs latins II (il est conseillé d'avoir suivi et réussi préalablement le LCLA0018-1 ou le LCLA0068-1).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Lecture collective, critique et interactive de sources et de travaux modernes en lien avec la thématique de recherche de l'année & exercices pratiques d'heuristique.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le séminaire hebdomadaire (lundi, 11h-13h, A4 S50, au Q1 ; mercredi, 11h-13h, A4 S100 au Q2) alternera travaux sur les sources antiques et lectures critiques d'articles scientifiques ou d'autres travaux historiques modernes.
Des lectures d'articles scientifiques et des exercices obligatoires de traduction latine seront régulièrement demandés.
La situation sanitaire pourrait amener à modifier la salle de tenue du Séminaire (suivre les affichages sur la porte du Professeur).
Certaines séances pourront être suspendues, afin de permettre aux étudiants d'effectuer en bibliothèque les exercices demandés.
Répétitions bibliographiques avec un assistant en bibliothèque en dehors des séances de cours. N'hésitez pas à solliciter l'aide du ou des étudiant(s)-moniteur(s) pour des conseils, des explications complémentaires ou des répétititions bibliographiques supplémentaires.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Tant que la situation sanitaire (COVID-19) le permettra, le séminaire pratique d'Exercices Antiquité I sera maintenu en présentiel.
Si cela devient impossible, il sera bien sûr donné à distance, par visio (et Power Points projetés par "partage d'écran"). Les supports de cours seront régulièrement déposés sur Ecampus.
En janvier, l'évaluation se fera à distance, sans que les autres modalités de l'examen ne changent (voir infra "Modalités d'évaluation et critères").
En mai-juin et août-septembre, si l'évaluation devait se faire à distance, les modalités resteraient pour le reste inchangées pour la traduction de latin et pour le commentaire de documents liés à la thématique et/ou la source historique abordée(s) cette année. L'examen pratique de bibligraphie en bibliothèque serait quant à lui remplacé par un examen de bibliographie à distance.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Syllabus de bibliographie PDF à télécharger à l'adresse : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/heuristique/.
Supports de cours distribués en classe ou mis en ligne sur Ecampus.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Examen partiel de janvier, non dispensatoire : épreuve théorique de bibliographie (instruments de travail, sources, travaux modernes), y compris l'analyse d'un apparat critique d'une édition académique moderne d'une source textuelle issue de la tradition manuscrite.
L'épreuve organisée en janvier, obligatoire, comptera pour 10% de la note globale de l'année en cas de réussite (note supérieure ou égale à 10/20).
En cas d'échec en janvier (note inférieure à 10/20), la note des examens de mai-juin (ou, en cas d'échec en mai-juin, la note des examens d'août-septembre) vaudra 100% de la note finale.
L'évaluation de mai/juin (et celle d'août/septembre en cas d'échec) se fondera:
- sur les exercices demandés tout au long de l'année ;
- sur une épreuve pratique de bibliographie en bibliothèque :
--> les étudiants devant passer la session de rattrapage d'août/septembre et ayant obtenu une note supérieure ou égale à 10/20 à l'épreuve pratique de bibliographie en mai/juin ne doivent pas repasser cette épreuve pratique en août/septembre et conservent, pour cette épreuve pratique, leur note de mai-juin);
- sur la (re)traduction d'un des textes en latin traduits durant l'année, avec d'éventuelles questions de grammaire sur le passage (re)traduit (examen oral, partie 1) ;
- sur l'analyse historique et critique d'un document ou d'un corpus de documents lié à la thématique et/ou à la source historique abordée(s) pendant l'année (examen oral, partie 2).
En mai-juin et août-septembre, si l'évaluation devait se faire à distance, les modalités resteraient pour le reste inchangées pour la traduction de latin et pour le commentaire de documents liés à la thématique et/ou la source historique abordée(s) cette année. L'examen pratique de bibliographie en bibliothèque serait quant à lui remplacé par un examen de bibliographie à distance.
Remarque importante : la correction du français fait pleinement partie de l'évaluation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire Pr. Dr. Yann Berthelet Chargé de cours. Université de Liège, Bât. A4 - Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, Quai Roosevelt 1B, 4000 Liège - Belgique +32 4 3665606 Yann.Berthelet@uliege.be