Initiation à la philosophie, initiation aux arts et à la culture

Initiation aux arts et à la culture

Le cours donne un aperçu des principaux mouvements de l'histoire de l'art allant de la Renaissance à la Seconde Guerre mondiale. Le cours se concentre sur la peinture, la sculpture et l'architecture en resituant ces expressions plastiques dans leur contexte historique.

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

Le cours est articulé en trois grandes parties, organisées de la manière suivante :
I. Initiation à la Philosophie :  1. Introduction : « Qu'est-ce que la philosophie ? »  2. Un parcours historique dans la philosophie occidentale (des Présocratiques à la question contemporaine de la vérité)
II. Logique :  1. Logique des propositions (formalisation, tables de vérité...)  2. Logique des prédicats (carré logique, syllogismes, diagrammes de Venn)
III. Argumentation  1. Introduction : La rhétorique  2. Analyse de la structure d'une argumentation  3. Sophismes

Initiation aux arts et à la culture

Objectifs généraux du cours :

• Identifier et caractériser les œuvres les plus représentatives d'un mouvement artistique.
• Situer les œuvres vues au cours dans leur contexte historique
• Être capable de comparer des œuvres et d'en dégager les similitudes/ruptures.
• Être capable de faire le lien entre les différents mouvements artistiques

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

 Les étudiant.e.s seront initié.e.s aux compétences du "philosopher" (conceptualisation, problématisation, argumentation) par l'étude de philosophies représentatives de l'histoire de la pensée occidentale.  Les notions essentielles de la logique et de l'argumentation seront également étudiées pour en cerner les enjeux à la fois théoriques et pratiques. Différentes méthodes seront présentées, et des exercices seront proposés.
 Le cours vise la familiarisation avec la pensée philosophique en proposant une première approche de la démarche philosophique et de l'histoire de la philosophie.  Il cherche également à rendre les étudiant.e.s capables d'évaluer des raisonnements et arguments complexes.

Initiation aux arts et à la culture

Le cours ne demande pas de prérequis.

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

Aucun

Initiation aux arts et à la culture

Cours ex-cathedra accompagné d'un Powerpoint.

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

2020-2021 : À distance via eCampus / Blackboard Collaborate Ultra Le professeur donne cours en visioconférence, avec pour appui les fichiers PowerPoints partagés.
Des exercices sont fournis pour s'entraîner.

Initiation aux arts et à la culture

Code jaune : cours en présentiel.
Code orange : enseignement en présentiel suspendu => passage à l'enseignement virtuel.
Code rouge : enseignement en présentiel suspendu => passage à l'enseignement virtuel.

Initiation aux arts et à la culture

Pas de syllabus. Notes prises au cours + Powerpoint vu au cours transmis par l'enseignant.

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

La matière du cours est celle reprise sur les fichiers PowerPoints mis à disposition à la fois sur MyULiège et eCampus, ainsi que les documents (extraits de textes et synthèse) envoyés.  
Ouvrages de références (non obligatoires) :
- Michel Tozzi, Penser par soi-même, Initiation à la philosophie, Éd. Chronique sociale, 1994 [8e édition : 2020].  - François Châtelet, Une histoire de la raison, Seuil, 1992.
 - Laurence Bouquiaux et Bruno Leclercq, Logique formelle et argumentation, Bruxelles, De Boeck, 3e édition : 2017.   - Chaïm Perelman et Lucie Olbrechts-Tyteca, Traité de l'argumentation, Éditions de l'Université de Bruxelles, [1958].
 

Initiation aux arts et à la culture

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM )

- En distanciel

évaluation écrite ( QCM )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Examen écrit en ligne (qcm)

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

 
Si (et seulement si) la situation sanitaire l'impose, l'examen aura lieu à distance.
Il sera de toute façon écrit.

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

Sans objet.

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

Le jeudi de 14h à 16h (12 séances au Q2).

Initiation à la philosophie - Logique et argumentation

Fr.Dubuisson@uliege.be