2020-2021 / HCER0029-1

Théorie - Enfance, familles, institutions

Anthropologie de l'enfance et des enfants, cours séminaire

Approche pluridisciplinaire de l'enfance institutionnalisée

Enjeux contemporains du champ de l'enfance vulnérable

Durée

Anthropologie de l'enfance et des enfants, cours séminaire : 30h Th
Approche pluridisciplinaire de l'enfance institutionnalisée : 15h Th
Enjeux contemporains du champ de l'enfance vulnérable : 15h Th

Nombre de crédits

 Certificat inter université et haute école " Enfance, familles, institutions. Place et parole de l'enfant en contexteS "9 crédits 

Enseignant

Anthropologie de l'enfance et des enfants, cours séminaire :
Approche pluridisciplinaire de l'enfance institutionnalisée :
Enjeux contemporains du champ de l'enfance vulnérable :

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts