GRH, mondialisation et innovation

Durée

24h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Annie Cornet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les changements dus à la mondialisation ont sensiblement affecté le marché du travail. Comment les entreprises vont-elles à l'échelle nationale européenne ou mondiale s'insérer dans ce nouveau paysage organisationnel et économique ? quels défis pour la GRH,    - mondialisation et impact sur la vie des entreprises (sous-traitance, délocalisation) - mobilité de la main d'oeuvre - Co-habitation de différents modèles de GRH  (amérique du nord, asie, afrique) - Rôle de la ligne hiérarchique dans différents contextes nationaux - Egalité/ discrimination dans différents pays - syndicalisation et mondialisation - développement durable et RSE à l'échelle mondiale  

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

• comprendre les changements liés à la mondialisation et les enjeux économiques et sociaux
• identifier les impacts sur les politiques de GRH et les formes organisationnelles
• identifier et comprendre les politiques d'égalité professionnelle dans différents contextes nationaux
• voir l'impact de la mondialisation sur les syndicats.
• identifier certains enjeux liés à la coopération internationale 

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

cours ex cathédra
textes à préparer et discuter
invités
vidéos / étude de cas

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

A priori presentiel mais nous allons voir en fonction de l'évolution des scénarios COVID, qui peut amener soit à scinder la classe (cours une semaine sur deux), soit à passer tout le cours à distance.
On attend les consignes de l'université
quelques préparations à domicile (lire texte et regarder vidéo avant le cours)

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures obligatoires - pour certains cours
 
all the supports and information in lola.hec.ulg.ac.be

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

 see lola https://lola.hec.uliege.be/course/view.php?id=404  




 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant :  Annie CORNET, Hec-Université de Liège  B31 / Boîte 48, 4000 Liège (Sart-Tilman) bureau 2.98 E-mail: Annie.Cornet@ulg.ac.be  Assistants :  HAKIZUMUKAMA Alexis <alexis.hakizumukama@ulg.ac.be> Local 2/97 (B31 sart tilman) - Tél.: 04 366 36 84