Durée
Management de la performance des institutions publiques : 9h Th
Organisation et approche stratégique de l'action publique : 15h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences de gestion | 3 crédits |
Enseignant
Management de la performance des institutions publiques : Michel Hermans
Organisation et approche stratégique de l'action publique : Michel Hermans
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
1ère Partie: Rappels traditionnels
Itroduction
1. Mouvements stratégiques des entreprises
2. Un diagnostic
3. Un choix
4. Un processus
5. Une direction
6. Un art complet
2ème partie: Stratégies des entreprises publiques
1. L'efficacité de la stratégie des Instituions publiques ne fait pas nécessairement l'unanimité.
2. Les freins au développement d'une stratégie au sein des Institutions Publiques.
*La décision politique en lien avec l'attente des citoyens
*La construction d'un budget basé sur les dépenses
*La recherche des recettes obligatoires
*Le budget annuel ou pluriannuel
*Le contrôle de la légalité des actions politiques et des budgets par un organisme public
*L'absence de choix rationnels pour équilibrer les dépenses et les recettes
*La négociation entre les membres d'un gouvernement pour répondre aux objectifs politiques
3. Le management stratégique en milieu public.
- Introduction
- Approche vallable pour les Institutions publiques entrepreneuriales et non politiques
- Approche rationnelle, politique ou collaborative
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
LA STRATÉGIE DÉFINIT LA DIRECTION ET L'ENVERGURE DES OPÉRATIONS D'UNE ORGANISATION SUR LE LONG TERME, LUI PERMETTANT D'ACQUÉRIR UN AVANTAGE DANS UN ENVIRONNEMENT ÉVOLUTIF PAR L'ACQUISITION ET LA MOBILISATION DE SES RESSOURCES ET DE SES COMPÉTENCES ET DANS LE BUT DE RÉPONDRE AUX ATTENTES DE SES PARTIES PRENANTES.
Savoirs et compétences prérequis
Stratégie de l'entreprise
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours interactif sur les cas de différentes administrations des pays d'origine des étudiants
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel ou en vidéo-conférence selon la situation
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Cours et examen oral en vidéo-conférence
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
1. Cours de Christian Serradji: Le nouveau management public, 2016
2. Emil Turc: Gestion publique: La stratégie des Organisations, IMPGT, Université Aix-Marseille
3. Christophe Favoreu, David Carassus, Christophe: Approche rationnelle, politique ou collaborative ? Revue Internationale des Sciences Administratives, 2016
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen écrit - 2 questions (une sur la matière et une de réflexion sur un cas)
Stage(s)
Néant
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire: Michel Hermans, Professeur
E-mail: Michel.Hermans@uliege.be
GSM: 0477/22.53.62
Skype: michel.hermans19