2020-2021 / GERM0068-1

Histoire de la langue anglaise

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Lieselotte Brems

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

  • Définition de l'anglais au sein des langues germaniques et indo-européennes ;
  • Variétés d'anglais et dialectes ;
  • Grandes étapes de l'histoire de la langue anglaise.
  • Sensibilisation à la naissance d'une langue standardisée et aux variations

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- sensibilisation des étudiants à la dimension diachronique de l'étude de l'anglais, ainsi qu'à la terminologie utilisée ;
- sensibilisation au lien entre l'histoire politique, culturelle, sociale et religieuse des Iles britanniques et les transformations de la langue anglaise ;
- ouverture socioculturelle sur les Iles Britanniques.

Savoirs et compétences prérequis

bonne connaissance de l'anglais.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

cours ex-cathedra

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

powerpoints et collaborate

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Un syllabus est mis à la disposition des étudiants

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Les étudiants seront interrogés sur la matière exposée aux cours

Examen écrit ecampus

Stage(s)

Remarques organisationnelles

cours présentiels
eCampus

Contacts

Lieselotte BREMS, chargée de cours lbrems@uliege.be Département de Langues et littératures modernes 3, place Cockerill, 6e étage

Notes en ligne

Notes en ligne
Les notes sont disponibles sur eCampus