Durée
25h Th, 25h Pr, 2j T. t.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil architecte, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours s'articule autour trois axes principaux:
1. Principes et étapes du processus de planification des transports, y compris (i) un aperçu des techniques de modélisation des transports, (ii) discussion des techniques de modélisation de la demande des transport.
2. Outils pour faciliter le processus décisionnel (en mettant l'accent sur les techniques multicritères).
3. Thèmes choisis sur le transport et la mobilité urbain.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Cet enseignement traite essentiellement de la planification de la mobilité à l'échelle d'une collectivité locale.
Les étudiants apprendront les meilleures pratiques en matière de planification des transports, se familiariseront avec les différentes options politiques et des outils de prise de décision pratiques.
Savoirs et compétences prérequis
Notions scientifiques élémentaires : statistiques, calcul
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Dans le cours, les premiers concepts théoriques différents sont expliqués, puis illustrés par différents exercices réalisés par les étudiants en classe. En outre, la participation d'un jeu de planification de transport de 2 jours est obligatoire.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours a lieu au deuxième quadrimestre, le mercredi après-midi.
En outre, des journées complètes seront réservées pour l'organisation d'un jeu de planification des transports, pour lequel la présence est obligatoire.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le syllabus et les transparents relatifs au cours théorique peuvent être obtenu auprès des titulaires.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation se base sur un examen oral.
Veuillez noter que la présence au jeu de planification de transport est obligatoire. L'absence entraînera automatiquement un A (absence) pour le cours.
Remarque: si en raison des mesures COVID19, un examen oral n'est pas possible, le cours sera évalué sur la base d'un travail individuel.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Pour toute information complémentaire ou tout rendez-vous, prière de prendre contact par e-mail.
Contacts
Mario Cools
Bât. B52/3, Bureau 0-546
tél.: +32 (0)4 366 48 13
e-mail: mario.cools@ulg.ac.be