Durée
7h Th, 16h Pr, 4h SEM
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en gestion des forêts et des espaces naturels, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
1. Introduction (définitions, historique)
2. Canevas d'un aménagement forestier
3. Etablissement du parcellaire
4. Aménagement des forêts régulières
5. Aménagement des forêts irrégulières
6. Plans simples de gestion
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours présente les concepts de base de la gestion forestière en région tempérée en mettant l'accent sur la multifonctionalité de la forêt.
A la fin de ce cours, l'étudiant est capable de :
- démontrer une maîtrise de ces concepts de base
- mettre en oeuvre les techniques et les informations inhérentes à la réalisation d'un plan d'aménagement ou de gestion pour les principaux types de forêts (régulière vs irrégulière, publiques vs privées)
- établir les liens indispensables avec les autres disciplines interagissant avec la gestion forestière (sylviculture, écologie, économie, valorisation du bois)
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi les cours
- ENVT0045 - Géomatique et télédétection appliquées
- FORE0004 - Dendrométrie et inventaires
- FORE0022 - Fondements écologiques de la sylviculture
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séances théoriques (25%)
Travaux réalisés en groupe ou individuellement (65%)
Séminaire (10%)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel, Travaux de groupes
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les sémnaires théoriques seront disponibles en support vidéo.
Le séances de travaux pratiques seront adaptées pour une éventuelle réalisation à distance
L'évaluation se fera uniquement sur base d'un rapport personnel ou réalisée en groupe en fonction de la situation sanitaire et du nombre d'étudiants inscrits au cours
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours et les jeux de données utilisés pour les travaux seront mis à disposition sur blackboard
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
- rapport individuel (50 %)
- test de connaissance écrit (35 %)
En seconde session, l'examen est uniquement constitué d'un test de connaissance écrit
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les supports de cours (notes + jeux de données pour les exercices) sont distribués aux étudiants sous la forme d'une clé USB.
Contacts
Philippe Lejeune
081/622296
p.lejeune@ulg.ac.be