Gestion des écosystèmes tropicaux

Durée

12h Th, 2h SEM

Nombre de crédits

Enseignant

Jean-Louis Doucet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'objectif de ce cours est de donner une formation de base sur le fonctionnement des écosystèmes tropicaux en intégrant les menaces auxquels ils sont soumis ainsi que les mesures de gestion à préconiser. Cinq thématiques sont abordées :
1. Rappel de climatologie 2. Description des principales formations végétales : forêts denses humides, forêts denses sèches, forêts claires, formations herbeuses, mangroves. 3. Distribution des principales formations végétales 4. Impacts anthropiques 5. Mesures de gestion

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable : . de décrire les grands types de formations végétales ; . d'identifier les menaces auxquelles elles sont soumises ; . de préconsier des modalités de gestion adaptées.

Savoirs et compétences prérequis

Connaissances de base en écolgogie et botanique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel nourrit de nombreuses discussions avec les étudiants qui sont amenés à partager leurs expériences.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Cours enregistré si nécessaire (ecampus).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

ARCHIBOLD O.W. 1995. Ecology of World Vegetation. Chapman & Hall, London, 510 p.
WHITE F. 1983. The vegetation of Africa. UNESCO, Paris, 356 p
WALTER H., HARNICKELL E. & MUELLER-DOMBOIS D. 1975. Climate-diagram maps of the Individual Continents and the Individual Continents and the Ecological Climatic Regions of the Earth. Springler-Verlag, Berlin, 35 p.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Examen oral : l'étudiant devra présenter en 15 minutes l'écosystème où il va réaliser son mémoire de fin d'études (principales caractéristiques, impacts anthropiqes, modes de gestion envisagés). Il sera ensuite questionné pendant max. 15 minutes (éventuellement par collaborate si la situation sanitaire le demande).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

DOUCET Jean-Louis (Professeur)
Foresterie tropicale
Gestion des Ressources forestières
Gembloux Agro-Bio Tech
Passage des Déportés, 2
5030 Gembloux
+ 32 81 622342
jldoucet@uliege.be

Notes en ligne