Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours aborde les différents modèles théoriques actuels visant à réduire ou contrôler le nombre d'infractions. Une place est réservée à leur mise en pratique dans la politique de prévention développée en Belgique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Permettre aux étudiants de maîtriser différentes théories relatives à la prévention de la délinquance.
Le cours fournit un cadre théorique approfondi des différentes notions relatives à la prévention de la délinquance. L'objectif fixé est de susciter une réflexion face aux défis que pose la prévention de la criminalité.
Savoirs et compétences prérequis
Liens avec d'autres cours :
En amont : le cours de Criminologie
En aval : le cours de Sécurité privée
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Enseignement à distance
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours se donne au 2e semestre. Cours ex cathedra à distance
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Le cas échéant, en fonction de l'évolution du contexte sanitaire, l'enseignement évoluera vers une forme "à distance".
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Manuel de référence : "Eléments de prévention du crime", L'Harmattan, Coll. Sciences criminelles - Controverses, 2014
Les notes de cours sont envoyées par email après chaque séance et accessibles via la rubrique « Nouvelles », Portail des étudiant-e-s (point central d'accès aux ressources en ligne).
Un dossier de lectures (recueil de textes et d'articles) est disponible au magasin des Presses universitaires à partir du deuxième quadrimestre.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen écrit;
Le cas échéant, en fonction de l'évolution du contexte sanitaire, l'exament évoluera vers une forme "à distance" sur la plateforme eCampus
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant : André LEMAITRE
alemaitre@uliege.be
Assistant :
Sarah El Guendi
+32 4 366 32 19
sarah.elguendi@uliege.be
Secrétariat :
Mme J. DEBROUX
+3243663159
J.Debroux@ulg.ac.be