2020-2021 / ANTH0386-1

Séminaire de préparation au mémoire

Durée

15h SEM

Nombre de crédits

 Master en anthropologie, à finalité5 crédits 

Enseignant

Isabelle Borsus, Lorena Ulloa Lizana

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le but du cours est d'accompagner dans les étapes du processus de recherche nécessaires à l'élaboration du mémoire de master

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

 Objectifs du cours :

  • Définir les exigences d'un travail de recherche, et en particulier celles liées au mémoire
  • Informer des ressources bibliographiques, humaines et financières disponibles à la FaSS
  • Aider à l'élaboration du cheminement de la recherche, dont l'établissement d'un calendrier de travail
  • Renforcer des compétences générales requises (démarches ethnographiques, recherche bibliographique, problématisation, analyse, argumentation, etc.)
  • Permettre l'échange sur les difficultés rencontrées
  • Stimuler l'émulation entre étudiants

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Séminaires de sensibilisation aux outils et au déploiement de la recherche.
Séances participatives: suivi de la construction du projet de recherche et de l'avancée de la recherche, incluant la rédaction de travaux (voir évaluation).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Les séances sont organisées suivant les échéances prévues pour la réalisation du mémoire. Au premier quadrimestre, les séances sont plus fréquentes, visant à donner rapidement les outils nécessaires pour se lancer dans la recherche. Au deuxième quadrimestre, le cas échéant, les séances sont plus espacées et se destinent à faire le point sur l'avancement du travail. La présence est obligatoire. En cas d'absences, les exigences, outils et conseils énoncés sont considérés comme suivis et doivent donc être respectés.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

En code jaune, le séminaire est maintenu en présentiel. En code orange, le séminaire est susceptible de se dérouler en distanciel par vidéo-conférence (distanciel).
En code rouge, le séminaire se déroule en distanciel. 
Concernant l'évaluation : En plus de la participation active aux séances (en présentiel ou en distanciel par vidéo-conférence), l'évaluation se base sur les travaux réalisés, à savoir: - la note d'état d'avancement (travail écrit à réaliser au deuxième quadrimestre), - la présentation orale de l'avancement (idem) - en présentiel (code jaune) ou en distanciel par vidéo-conférence=>Lifesize/Collaborate (code orange)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Différents documents seront progressivement mis à disposition via myULiège.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

En plus de la participation active aux séances, l'évaluation se base sur les travaux réalisés, à savoir:

- la note d'état d'avancement (à réaliser au deuxième quadrimestre),
- la présentation orale de l'avancement (idem)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Lorena Ulloa - lulloa@uliege.be
Isabelle Borsus - iborsus@uliege.be
 
Faculté des Sciences Sociales
Laboratoire d'Anthropologie Sociale et Culturelle Université de Liège Place des orateurs, 3 (B31,Quartier Agora) - 4000 LIEGE
Bureau: 3/52

04/366.31.71