Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le contenu de l'enseignement portera sur une anthropologie de la nature et des animaux, au sens de l'étude anthropologique des relations entre humains et non humains. Le cours sera structuré de la manière suivante :
1-Une introduction qui présente les termes actuels du débat nature/culture, notamment via l'exposé d'une étude sur les "effets thérapeutiques" des animaux sur les humains
2- Une partie théorique qui aborde une série de questions contemporaines touchant aux relations anthropozoologiques ainsi qu'à l'anthropologie de l'environnement et de la nature. Celle-ci se base sur des textes académiques.
3- Des excercices pratiques visant à percevoir par soi-même ce qui est en jeu dans le développement de relations affectives avec des animaux ou d'autres êtres de nature. Ces exercices feront l'objet d'une auto-ethnographie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de cette unité d'enseignement, les étudiants seront capables de:
- développer des collaborations fructueuses avec les sciences naturelles, car ils en connaîtront mieux la logique
- comprendre les enjeux socio-anthropologiques qui se jouent dans la manière dont notre société pense le rapport entre les humains et les non humains, ainsi que la portée des changements en cours
- prendre au sérieux des conceptions non occidentales de la nature et des animaux
- mettre en questionnement leur propre relation aux animaux et à la nature
Savoirs et compétences prérequis
Aucun en particulier.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours s'organise de la manière suivante :
Le cours a vocation à introduire à l'anthropologie de la nature et des animaux. Pour ce faire, il utilise trois procédés pédagogiques :
1- l'exposé approfondi d'une recherche, permettant de mettre à jour les apories d'une conception moderne de la nature et des animaux
2- l'exposé et la lecture de travaux académiques
3- un retour sur sa propre expérience de la nature afin d'intégrer, en première personne, la dimension émotionnelle du rapport à la nature et aux animaux.
Le cours a pour objectif d'examiner les cadrages culturels qui organisent le rapport aux non humains dans diverses sociétés, dont la nôtre. En quoi les cosmologies ou ontologies modernes et non modernes diffèrent-elles ? Que devient le concept de « nature » ou d'« animal » à l'aune d'une ontologie non moderne ? La définition de la nature est-elle partout la même ? L'opposition entre la nature et la culture, qui a été au fondement de l'anthropologie, est-elle vraiment dépassée ? L'anthropologie de la nature et des animaux aborde ces questions. Elle le fait via des travaux ethnographiques qui documentent précisément la manière dont humains et non humains cohabitent, mais aussi via des travaux plus philosophiques qui cherchent à renouveler les manières de penser les humains et les non humains. En contribuant à repenser le rapport au vivant, l'anthropologie de la nature et des animaux possède une portée politique indéniable.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours est organisé sous forme de séminaire, à raison de 2h par semaine, au premier quadrimestre. Une participation active des étudiants est souhaitée. Les articles scienfiques qui servent de base aux discussions sont mis à disposition des étudiants dès le début du cours. Ils doivent être lus au fur et à mesure.
La partie pratique du cours consiste en des visites hebodomataires, individuelles, à un arbre choisi au début du semestre. Celles-ci doivent être documentées dans un journal de bord qui fera ensuite l'objet d'une auto-ethnogrpahie.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En raison de l'aggravation de la situation sanitaire, le cours passe en enseignement 100 % à distance
L'enseignement sera donc organisé de la manière suivante :
Le cours se donne à l'heure prévue sur e-campus (via la plate-forme collaborate). Une session de cours est ouverte chaque semaine. Des instructions précises pour y accéder et accéder aux enregitrements ont été déposées dans e-campus.
Les diapositives des séances sont déposées sur la plate-forme e-campus et continuent à être déposées sur MyUliège.
Les étudiants peuvent intervenir dans le cours et poser des questions en direct. Un forum de questions a également été ouvert.
Les modalités de l'examen sont modifiées de la manière suivante :
- la partie théorique de l'examen (essai) est à remettre à l'enseignante, via e-mail, le jour de l'examen, avant 17h.
- la partie pratique de l'examen (performance) était prévue en présence de l'ensemble du groupe. Les modalités concrètes de cette seconde partie de l'évaluation seront décidées en accord avec les étudiants (lifesize ou capsule vidéo). Le livret qui accompagne la performance sera communiqué à l'enseignante au plus tard la veille de l'examen, par voie électronique (e-mail).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Un ensemble de textes (articles et ouvrages) sont mis à disposition des étudiants selon les thèmes choisis. Ils s'enrichissent progressivement d'autres références bibliographiques et, lorsqu'ils sont disponibles d'articles et d'ouvrages supplémentaires.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
L'évaluation porte sur un essai académique qui sera rendu en fin de semestre (les consignes précises pour la composition de ce rapport seront données en temps utile) ainsi sur un retour réflexif sur sa propre expérience de la nature.
Stage(s)
Il n'y a pas de stage prévu pour ce cours
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignante titulaire Véronique SERVAIS, Professeur Faculté des Sciences Sociales Place des Orateurs, 3, Bât B31 Sart Tilman 4000 Liège + 32 4 366 32 08 E-mail v.servais@ulg.ac.be Secrétariat Alexia Mainjot Tél. 04 3662756