Anthropologie de la parenté

Durée

30h Th, 20h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Elodie Razy

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Une réflexion sur les débats relatifs aux concepts et aux théories développés au fil du temps, et plus particulièrement à partir des années 1970-1980, sera menée. Seront notamment traitées les approches centrées sur les conceptions et les usages de la parenté à partir d'exemples ethnographiques, ainsi que les travaux portant sur les mutations de la famille dans diverses parties du monde, l'adoption internationale, les "nouvelles" configurations de la parenté (familles recomposées, procréation médicalement assistée, GPA, etc.) ou encore les pratiques médicales.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Les étudiants seront capables de rendre compte de manière critique des derniers développements théoriques de la discipline ainsi que des débats qui l'animent. Ils seront en mesure de traiter les matériaux ethnographiques issus de leur terrain ethnographique de manière problématisée en se basant sur la réalisation de deux schémas de parenté et en mobilisant les notions apprises.

Savoirs et compétences prérequis

Il est recommandé d'avoir suivi un cours d'introduction à l'anthropologie de la parenté ou, à défaut, de se procurer le cours et les textes du cours de bachelier "Eléments d'anthropologie de la parenté".

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours, débats et exercices avec les outils théoriques et méthodologiques présentés en cours (définitions de la parenté, schémas et vocabulaire de l'anthropologie de la parenté).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Cours
Code rouge, orange, jaune jusqu'à la fin du quadrimestre : podcasts (sur myuliege) et sessions en direct sur lifesize (indications sur myuliege). Les sessions en direct sont podcatées sur myuliege.
  Code jaune, orange ou rouge (adaptations : organisation de l'évaluation) (cf. consignes et critères dans « supports de cours »)
(Eventuelles adaptations terrain)
- 1 dossier écrit à envoyer le 20/01/2020 (1ère session) ou le 20/08/2020 (2nde session) à elodie.razy@uliege.be avant minuit
- L'exposé a lieu sur lifesize

- La préparation écrite du débat initialement prévue est remplacée par un bilan oral post-débat. Le débat a lieu sur lifesize.
  Dossier écrit (50%)
Exposé (20%)
Débat final (30%)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les étudiants recevront des articles et des extraits d'ouvrages dont la lecture est obligatoire et devront effectuer d'autres lectures pour leur travail écrit.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite

- En distanciel

travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Les étudiants réaliseront un dossier final écrit à partir de leur ethnographie et de leurs lectures (les consignes, modalités d'évaluation et critères concernant cet exercice sont disponibles sur MyULiège et commentés en cours). Ils feront un exposé sur un texte du PF et ils prépareront et animeront également un débat.
Dossier écrit (50%)
Exposé (20%)
Débat final (30%)
  Code jaune, orange et rouge : éventuelles adaptations terrain.
Code jaune, orange ou rouge (adaptations : organisation de l'évaluation) (cf. consignes et critères dans « supports de cours »)
(Eventuelles adaptations terrain)
- 1 dossier écrit à envoyer le 20/01/2020 (1ère session) ou le 20/08/2020 (2nde session) à elodie.razy@uliege.be avant minuit
- L'exposé a lieu sur lifesize
- La préparation écrite du débat initialement prévu est remplacée par un bilan oral post-débat. le débat a lieu sur lifesize.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le premier cours aura lieu le 30 septembre.

Contacts

Je reçois les étudiants sur rendez-vous
Bureau 2.36 (B31)

Notes en ligne