Duration
30h Th
Number of credits
Lecturer
Language(s) of instruction
German language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Seit jeher interessiert den Menschen die Frage, wie man einen Verbrecher mit Sicherheit ausmachen oder identifizieren kann. Und spätestens seit dem 18. Jahrhundert auch: Was motiviert jemanden,Verbrechen oder ethisch nicht zu verantwortende Handlungen zu begehen?In Literatur mehren sich ab der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts Texte, die später als Detektiv- oder Kriminalgeschichten eingestuft wurden. Im Seminar wird anhand von mehreren Novellen gemeinsam analysiert, wie die Autoren diese Phänomene im 19. Jahrhundert behandeln und inwiefern sie mit den Erwartungen des anvisierten Lesepublikums spielen.
Learning outcomes of the learning unit
Vertiefung der textanalytischen und methodischen Fähigkeiten anhand exemplarischer Texte der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhunderts. Dabei sollen historische, motivische und intertextuelle Zusammenhänge herausgearbeitet werden. Durch Diskussionen im Rahmen des Seminars sollen neben der schriftlichen auch die mündliche Argumentations- sowie die Sprachfähigkeit im Deutschen verbessert werden.
Prerequisite knowledge and skills
- not available
Planned learning activities and teaching methods
- not available
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)
- Anwesenheit und aktive Teilnahme am Seminar sind notwendig.
Recommended or required readings
Novellen, die im Seminar analysiert werden:
- Heinrich von Kleist: Der Zweikampf (in: Reclam UB)
- E.T.A. Hoffmann: das Fräulein von Scudéri (in: Suhrkamp BasisBibliothek)
- Arthur Schnitzler: Der blinde Geronimo und sein Bruder. (in: Meistererzählungen. Fischer)
Assessment methods and criteria
schriftliche und mündliche Prüfung (je 50%).
Work placement(s)
Organizational remarks
Contacts
- Louis Gerrekens, PO
- Mail:
Louis.Gerrekens@uliege.be
Adaptation of teaching commitments following the COVID-19 pandemic for the May-June 2020 session
Teaching methods implemented : distance-learning
not available
Assessment subjects
not available
Assessment methods
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Contacts
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Adaptation of teaching commitments following the COVID-19 pandemic for the Aug-Sept 2020 session
Assessment subjects
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Assessment methods
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Contacts
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