Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de sociologie de l'emploi a pour objectif de former les étudiants à l'analyse des formes et statuts d'emploi, ainsi que des processus créateurs d'emploi et de chômage
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours l'étudiant sera capable :
- D'identifier des controverses au sein de la littérature
- De comprendre les concepts, les principes méthodologiques et les multiples orientations de recherche
- D'appliquer ces concepts et principes à l'analyse de cas empiriques
- D'établir des liens entre différents éléments théoriques, méthodologiques et empiriques
- De critiquer ou évaluer certains positionnements théoriques et/ou normatifs
- De produire une argumentation serrée sur une question théorique
Savoirs et compétences prérequis
Il est vivement recommandé d'avoir suivi au préalable un cours d'introduction à la sociologie. Le cas échéant, l'étudiant s'efforcera de se mettre à niveau par la lecture de l'un ou l'autre manuel de sociologie : p. ex. Orianne J.-F. (2019), Petit précis de théorie sociologique, De Boeck Supérieur, Paris/Bruxelles.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours, consacré à une sociologie de l'emploi et du chômage, présente et articule trois approches théoriques : -l'approche cognitive centrée sur les référentiels des politiques d'emploi ; -l'approche institutionnelle ouverte à la comparaison internationale des différents régimes d'emploi ; -l'approche pragmatique sensible aux processus de mise en œuvre des politiques d'emploi.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
En termes de support didactique, l'étudiant s'appuiera principalement sur un portefeuille de lectures constitué au fil des séances
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation du travail des étudiants consistera en un examen oral, sur la base du cours
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Jean-François Orianne Sociologie de l'action publique et des problèmes du travail Boulevard du Rectorat 7 4000 Liège Bâtiment B31 / Bureau: 1.99 Tel: 04/366.30.49 jforianne@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Travail personnel de lecture de textes et d'études de cas en "bonus"
Matière de l'évaluation
En ce qui concerne le contenu ou la matière d'examen, je suggère de nous en tenir à la matière vue et discutée en séance et uniquement à celle-là. L'auto-formation à distance n'est pas de l'enseignement. On s'arrête donc, dans le portefeuille de lecture, au texte de J.-C. Barbier sur l'activation de la protection sociale en Europe, l'objet de notre dernière séance de cours en présentiel : la présentation de deux modèles d'activation en Europe (la 3ème voie de Giddens et le modèle des MTT de Gazier). Le reste est en bonus, mais ne peut en aucun cas être considéré comme matière d'examen, car nous n'aurons pas l'occasion de le travailler ensemble cette année.
Méthodes d'évaluation
En ce qui concerne l'épreuve d'évaluation en elle-même, je propose, en lieu et place de l'examen oral, un petit travail personnel, d'environ 3 pages (soit 7500 caractères espaces compris), dans lequel vous aurez à traiter une (et une seule) question, que je vous livre ici, en vous basant sur vos notes de cours et votre portefeuille de textes :
« Dans la société du risque, l'individu doit résoudre, sur un plan biographique, les contradictions du système » (Beck). Commentez cette proposition au travers d'un exemple concret, comme par exemple la crise actuelle du Covid-19, après avoir brièvement rappelé en quoi la société du risque se distingue de la société industrielle.
Je ne vous demande bien entendu de ne réaliser aucun entretien ni aucune observation particulière pour cet exercice : votre expérience personnelle de cette crise (en tant qu'étudiant, travailleur ou travailleur-étudiant) suffit amplement ! Je ne vous demande pas non plus de lire in extenso l'ouvrage (assez volumineux) d'Ulrich Beck, même si je vous en recommande chaudement la lecture (il existe de nombreux résumés ou notes critiques sur Internet ...). Mais, s'il y a un élément à retenir de ce cours « avorté », c'est bien celui-là ! Vous aurez là un outillage conceptuel indispensable pour mieux décoder ce qui se joue actuellement... Je vous livre à cet égard quelques réflexions personnelles, récemment publiées sur le site de LaLibreBelgique, allant dans ce sens : https://www.lalibre.be/debats/opinions/la-crise-du-covid-19-une-maladie-auto-immune-du-systeme-social-5e844b9ad8ad58163199a385.
Ce travail est à me transmettre par mail pour le lundi 08/06 entre 9h00 et 18H00 (ni avant, ni après, merci) : jforianne@uliege.be
Merci de bien préciser votre filière dans le mail et de spécifier dans l'objet : « Examen de sociologie de l'emploi et du chômage ».
Contact
Jean-François Orianne Sociologie de l'action publique et des problèmes du travail Boulevard du Rectorat 7 4000 Liège Bâtiment B31 / Bureau: 1.99 Tel: 04/366.30.49 jforianne@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
En ce qui concerne le contenu ou la matière d'examen, je suggère de nous en tenir à la matière vue et discutée en séance et uniquement à celle-là. L'auto-formation à distance n'est pas de l'enseignement. On s'arrête donc, dans le portefeuille de lecture, au texte de J.-C. Barbier sur l'activation de la protection sociale en Europe, l'objet de notre dernière séance de cours en présentiel : la présentation de deux modèles d'activation en Europe (la 3ème voie de Giddens et le modèle des MTT de Gazier). Le reste est en bonus, mais ne peut en aucun cas être considéré comme matière d'examen, car nous n'aurons pas l'occasion de le travailler ensemble cette année.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
En ce qui concerne l'épreuve d'évaluation en elle-même, je propose, en lieu et place de l'examen oral, un petit travail personnel, d'environ 3 pages (soit 7500 caractères espaces compris), dans lequel vous aurez à traiter une (et une seule) question, que je vous livre ici, en vous basant sur vos notes de cours et votre portefeuille de textes :
« Dans la société du risque, l'individu doit résoudre, sur un plan biographique, les contradictions du système » (Beck). Commentez cette proposition au travers d'un exemple concret, comme par exemple la crise actuelle du Covid-19, après avoir brièvement rappelé en quoi la société du risque se distingue de la société industrielle.
Je ne vous demande bien entendu de ne réaliser aucun entretien ni aucune observation particulière pour cet exercice : votre expérience personnelle de cette crise (en tant qu'étudiant, travailleur ou travailleur-étudiant) suffit amplement ! Je ne vous demande pas non plus de lire in extenso l'ouvrage (assez volumineux) d'Ulrich Beck, même si je vous en recommande chaudement la lecture (il existe de nombreux résumés ou notes critiques sur Internet ...). Mais, s'il y a un élément à retenir de ce cours « avorté », c'est bien celui-là ! Vous aurez là un outillage conceptuel indispensable pour mieux décoder ce qui se joue actuellement... Je vous livre à cet égard quelques réflexions personnelles, récemment publiées sur le site de LaLibreBelgique, allant dans ce sens : https://www.lalibre.be/debats/opinions/la-crise-du-covid-19-une-maladie-auto-immune-du-systeme-social-5e844b9ad8ad58163199a385.
Ce travail est à me transmettre par mail pour le lundi 17/08 entre 9h00 et 18H00 (ni avant, ni après, merci) : jforianne@uliege.be
Merci de bien préciser votre filière dans le mail et de spécifier dans l'objet : « Examen de sociologie de l'emploi et du chômage ».
Contact(s)
Jean-François Orianne Sociologie de l'action publique et des problèmes du travail Boulevard du Rectorat 7 4000 Liège Bâtiment B31 / Bureau: 1.99 Tel: 04/366.30.49 jforianne@ulg.ac.be
Notes en ligne
Sociologie de l'emploi
<p>Portefeuille de lecture</p>