2019-2020 / PSYC1099-1

Psychologie du bien-être au travail

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en droit, à finalité6 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité5 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité3 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité (Gestion)5 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité (MOST)4 crédits 
 Master en sciences du travail, à finalité3 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales)3 crédits 
 Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3 crédits 

Enseignant

Isabelle Hansez

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

- La loi du bien-être et les arrêtes royaux, y compris législation sur la violence, la harcèlement moral et sexuel sur le lieu de travail
- Structures internes et externes à l'entreprise pour la prévention du bien-être
- Concepts et modèles théoriques liés au bien-être (e.g., stress au travail, risques psychosociaux, épuisement professionnel, engagement au travail, ...).   - Aspects méthodologiques et évaluations des risques psychosociaux
- Focus sur différentes thématiques comme la sécurité au travail, la conciliation vie privée - vie professionnelle, le harcèlement moral, l'épuisement professionnel, ...

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Se familiariser avec la loi du bien-être, les obligations des employeurs et les structures internes et externes à l'entreprise compétentes en la matière.
- Connaître les concepts liés au bien-être au travail ainsi que les techniques d'évaluation des risques.
- Développer un esprit critique par rapport aux types d'interventions développés en entreprise.

Savoirs et compétences prérequis

PSYC1018-1 - Psychologie du travail et des organisations - partim 2

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

2 heures par semaine en présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus comprenant des notes de cours, des dias, une liste de références et des exemples d'outils d'évaluation.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit en janvier et en septembre

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Audrey BABIC, assistante, Unité de Valorisation des Ressources Humaines.
Tél. : 04/366.22.36
E-mail : audrey.babic@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Voir points de matière dans le pdf " PBET - Matière examen 2019-2020 »

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Examen QCM à distance - eCampus

Contact(s)

Audrey BABIC, assistante, Unité de Valorisation des Ressources Humaines.
Tél. : 04/366.22.36
E-mail : audrey.babic@uliege.be