Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Il s'agit d'étudier les conditions dans lesquelles se développent ces fonctions essentielles pour l'individu que sont, l'attachement, la socialisation, l'individuation et l'apprentissage, en s'attachant à montrer les relations qui existent entre ces différentes fonctions et comment leur développement est indispensable au développement de l'ensemble des potentialités de l'enfant. Ce cours s'inscrit dans une perspective psychodynamique dans la mesure où elle tente de faire le lien entre la construction psychique de l'enfant et les conditions environnementales de celui-ci.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours envisage les différentes étapes du développement psycho-affectif et social, de la naissance à l'âge adulte (vécu prénatal, naissance, période d'exploration et d'individuation, la scolarisation et l'adolescence); il vise à permettre à l'étudiant de définir des conditions d'éducation pour un développement optimal de l'enfant en fonction de ses ressources, de celles de son milieu et en particulier de sa famille.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours reposera sur le cours oral, le syllabus et différents textes et documentaires relevant de ces questions.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit avec questions ouvertes
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Stassart - Tél : 04/366 23 93
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
La matière de l'examen de juin 2020 repose sur l'étude complète du syllabus intitulé " Développement affectif et social", sur le cours oral qui a été donné pendant les semaines qui ont précédé le confinement, ainsi que sur les trois documentaires qui ont été présentés dans le cadre de ce cours : - (1) " Le bébé est une personne ", première partie (Film réalisé par Bernard MARTINO, youtube)
- (2) " Le bébé est une personne ", deuxième partie ( Film réalisé par Bernard MARTINO, youtube)
- (3) " LOCZY, Une maison pour grandir " ( Film réalisé par Bernard MARTINO, posté sur ecampus le jeudi 2 avril 2020 ).
Méthodes d'évaluation
L'examen écrit, première session, 2 juin 2020, se déroulera à distance sur ecampus.
Connaissance, compréhension, application seront évaluées à travers des questions à réponse ouverte longue avec tout le temps nécessaire pour y répondre.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
La matière de l'examen d'août 2020 repose sur l'étude complète du syllabus intitulé " Développement affectif et social", sur le cours oral qui a été donné pendant les semaines qui ont précédé le confinement, ainsi que sur les trois documentaires qui ont été présentés dans le cadre de ce cours :
- (1) " Le bébé est une personne ", première partie (Film réalisé par Bernard MARTINO, youtube)
- (2) " Le bébé est une personne ", deuxième partie ( Film réalisé par Bernard MARTINO, youtube)
- (3) " LOCZY, Une maison pour grandir " ( Film réalisé par Bernard MARTINO, posté sur ecampus le jeudi 2 avril 2020 ).
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen écrit, seconde session, 19 août 2020, se déroulera à distance sur ecampus.
Connaissance, compréhension, application seront évaluées à travers des questions à réponse ouverte longue avec tout le temps nécessaire pour y répondre.