Durée
25h Th, 5h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Suppléant(s)
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Cours d'introduction à la psychologie ergonomique :
L'enseignement est centré autour de la compréhension de l'activité en contexte et ses déterminants externes et internes . On examine l'impact de ces déterminants sur le plan de la santé, de la sécurité et de l'utilisation des systèmes techniques et organisationnels pour en tirer des lignes d'amélioration.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
le cours vise à donner aux étudiants des connaissances de base leur permettant d'analyser une activité, de mener un diagnostic et une intervention ergonomique dans tous les champs du travail (santé, sécurité, formation, conception des systèmes techniques et organisationnels)
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'étudiant devra choisir une situation de travail pour réaliser une analyse du travail en contexte réel
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
L'examen est un travail écrit (réalisé en groupe) d'une analyse d'une situation de travail réalisée en contexte.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours ne se donne pas toutes les semaines afin de laisser aux étudiants le temps de travailler sur leur situation d'observation et d'analyse. Les séances de cours seront indiquées dans le calendrier.
Contacts
(Prof AS Nyssen)
Suppléance : Mme Casse
assistant :
Mathieu.Jaspar@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Podcasts et mise à disposition de support écrit supplémentaire.
Matière de l'évaluation
Pas de modification
Méthodes d'évaluation
Travail écrit.
Contact
Christelle Casse
c.casse@univ-lyon2.fr
Mathieu Jaspar
Mathieu.jaspar@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Pas de modification
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Travail écrit
Contact(s)
Christelle Casse
c.casse@univ-lyon2.fr
Mathieu Jaspar
Mathieu.jaspar@uliege.be
Notes en ligne
Cours du 27 février
2ème cours de psychologie ergonomique portant sur les notions de variabilité et de régulation et sur la méthodologie d'intervention ergonomique et d'analyse de l'activité.
Ergonomie Physique PR Somville
Cours Ergonomie physique et annexes