Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences humaines et sociales | 3 crédits | |||
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits | |||
| Master en sciences de l'éducation, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Cours d'introduction à la psychologie du travail et des organisations donnant ses concepts de base, ses méthodes de travail, et quelques thèmes actuels de recherche. Parmi ces derniers : la motivation, la compétence, la sélection et le recrutement, les conditions de travail, la justice organisationnelle, le stress au travail, le burnout et la gestion des travailleurs âgés.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Amener les étudiants à développer une démarche scientifique dans l'étude des relations de l'homme au travail.
Introduire les champs de pratique en Valorisation des Ressources Humaines et en Ergonomie.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
2 heures par semaine en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lecture conseillée :
Chmiel, Nik (2013). An introduction to work and organizational psychology: An European perspective. John Wiley and Sons Ltd
Modalités d'évaluation et critères
QCM
Modalités identiques à la 1ère et 2ème sessions.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Audrey BABIC, assistante, Unité de Valorisation des Ressources Humaines.
Tél. : 04/366.22.36
E-mail : audrey.babic@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Les étudiants doivent visionner les différents podcasts mis à leur disposition en complément des slides et du syllabus de cours
Matière de l'évaluation
L'ensemble des présentations Power Point (slides) du cours, dans le sens où chaque question posée à l'examen trouve sa(ses) réponse(s) sur un ou plusieurs slides du cours. L'étudiant doit cependant s'assurer qu'il comprend le contenu du slide et si nécessaire se référer au cours oral ou aux notes de cours disponibles.
Il est à noter que le cours du 07/05 sur les travailleurs âgés est mis à disposition pour information, mais les étudiants ne seront pas interrogés sur ce chapitre.
Méthodes d'évaluation
Examen QCM à distance (format électronique par ordinateur)
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'ensemble des présentations Power Point (slides) du cours, dans le sens où chaque question posée à l'examen trouve sa(ses) réponse(s) sur un ou plusieurs slides du cours. L'étudiant doit cependant s'assurer qu'il comprend le contenu du slide et si nécessaire se référer au cours oral ou aux notes de cours disponibles.
Il est à noter que le cours du 07/05 sur les travailleurs âgés est mis à disposition pour information, mais les étudiants ne seront pas interrogés sur ce chapitre.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen QCM à distance (format électronique par ordinateur) - eCampus
Contact(s)
Audrey BABIC, assistante, Unité de Valorisation des Ressources Humaines.
Tél. : 04/366.22.36
E-mail : audrey.babic@uliege.be