Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Religions et laïcités sont des composantes constitutives de nos sociétés contemporaines, avec tous les débats qu'elles provoquent et les enjeux qu'elles engagent. Il s'agit également de concepts forgés par les chercheurs qui en font des objets d'investigation scientifique. Saisir comment se sont constitués ces « objets » nécessite une démarche historique qui parcourt les étapes de cette « objectivation » et une démarche philosophique qui ouvre une réflexion critique sur ce processus. Le tout s'inscrit sur un horizon politique, puisque la constitution de ces « objets » a été un enjeu politique et le reste aujourd'hui.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Initier à l'étude historico-critique des religions et des laïcités.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cette année, le cours ne se déroulera pas en présentiel. Il sera fondé sur des lectures qui seront présentées par les étudiants (selon une répartition à convenir) et discutées avec les enseignants au cours d'une journée à réserver à cette fin, le 15 novembre 2019 (espace Philosophie 3e étage). Une séance de présentation et d'explication du dispositif aura lieu le jeudi 19 septembre à 10h (Espace Philosophie 3e étage)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Lectures obligatoires
- Philippe Borgeaud, L'Histoire des religions, Infolio, 2013.
Catherine Kintzler, Penser la laïcité, Minerve, 2014.
- -, Qu'est-ce que la laïcité ?, Vrin, 2007.
Modalités d'évaluation et critères
Le travail d'appropriation des lectures imposées aboutit à la sélection, par chaque étudiant, d'un aspect à présenter lors d'un séminaire réunissant les 3 enseignants et les étudiants le 15 novembre. Cette présentation sera nourrie de lectures personnelles supplémentaires et donnera lieu à la rédaction d'un travail écrit enrichi des discussions engagées oralement. L'évaluation porte à la fois sur la présentation orale et sur l'écrit qui en découle.
Les enseignants se tiendront à la disposition des étudiants pour les aider à construire leur présentation.
Les permanences d'A. Delfosse ont lieu le mardi de 14h à 16h ou sur RDV.
Pour.E. Delruelle et V. Pirenne-Delforge : sur RDV.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours n'est pas organisé en présentiel
Une séance introductive aura lieu le 19 septembre à 10h dans l'espace philo 3e étage
La journée de présentation des exposés aura lieu le 15 novembre (espace Philo 3e étage)
Contacts
E.Delruelle@uliege.be
v.pirenne@uliege.be
adelfosse@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Pour les étudiants devant représenter l'épreuve en 2e session, contactez les professeurs pour redéfinir avec eux les modalités de l'évaluation
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Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen consistera en un texte écrit (même thématique et mêmes balises qu'en 1ère session).
L'orthographe et le style doivent être corrects. L'ars citandi dans les notes et la bibliographie finale doivent répondre aux impératifs formels qui vous ont été enseignés par ailleurs.
¿Le travail ne dépassera pas les 25000 caractères (espace compris mais notes et bibliographie finale non comprises)
Il sera envoyé par courriel en format WORD et en format PDF à l'adresse E.Delruelle@uliege.be au plus tard pour le 20 août 2020 à 23h59 . Le nom des fichiers doit commencer par votre nom de famille. Un accusé de réception doit vous assurer que l'envoi nous est bien parvenu.