Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en philosophie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
En 2019-2020, le cours sera consacré à l'analyse des deux questions suivantes :
- la question du relativisme, du scepticisme (notamment le climatoscepticisme) et de la mise en cause de l'autorité de la science
- la question de la manière dont les "big data" transforment la conception de la méthode scientifique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Comprendre comment problématiques scientifiques et questions philosophiques se croisent et se transforment mutuellement.
Prendre conscience de l'intérêt et de la vitalité de la recherche en philosophie des sciences en analysant de manière approfondie quelques questions particulières.
Se familiariser avec la littérature scientifique dans le domaine en question.
Savoirs et compétences prérequis
le cours d' «Introduction à la philosophie des sciences» (1er bac) constitue un prérequis utile mais non indispensable.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours commencera par quelques séances de présentation dispensées par l'enseignant.
La suite du cours sera consacrée à la lecture et à la discussion d'une série d'articles et de chapitres de livres. Chaque étudiant présentera un ou deux textes à l'ensemble de la classe. Tous les étudiants auront à lire l'ensemble des textes.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les textes à lire seront distribués aux étudiants lors de la première séance du cours
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation sera faite sur la base de l'exposé que chacun devra présenter à la classe. La participation à l'ensemble des discussions interviendra également dans la note.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire
Laurence BOUQUIAUX
Département de philosophie
Pl. du 20-Août, 7 à 4000 Liège - 2e étage.
Tél. 04 366 55 91
laurence.bouquiaux@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Création d'un forum sur ecampus où les étudiants sont invités à déposer leurs textes et à discuter ceux de leurs condisciples.
Matière de l'évaluation
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.
Méthodes d'évaluation
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'évaluation sera faite à partir d'un travail selon des modalités qui ont été précisées dans un courriel envoyé à tous les étudiants fin mars.