Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en philosophie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours se donne pour objectif une lecture approfondie de deux textes fondamentaux de la pensée moderne.
1. Analyse des Méditations métaphysiques IV et V de R. DESCARTES.
2. Analyse de "L'Antinomie de la raison pure" dans la Critique de la raison pure d'E. KANT.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Interprétation de la métaphysique cartésienne et de la philosophie kantienne du point de vue des grands problèmes de la philosphie moderne.
Genèse de la structure du sujet philosophique de Descartes à Kant.
Apprentissage des techniques de l'explication de texte.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi ou suivre le cours d' "Histoire de la philosophie des Temps modernes"
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Jeudi 13h-15h.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Descartes
- R. Descartes, Discours de la me¿thode, IVe partie.
- R. Descartes, Meditations me¿taphysiques, Meditations I a VI.
- R. Descartes, Règles pour la direction de l'esprit, Règles 1 a 12.
Kant
- E. Kant, Critique de la raison pure, trad. A. Renaut, Paris, GF, 2006 (édition corrigée, la préférer par rapport a l'édition Aubier de 1997).
- E. Kant, Critique de la raison pure, trad. J. Barni, Folio-essais ou Bibliothèque de la Pleiade.
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit: un commentaire d'un extrait des Méditations métaphysiques ou de la Critique de la raison pure (en temps limité).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Olivier Dubouclez
Département de Philosophie
Histoire de la philosophie moderne
Place du 20-Août, 7
B-4000 Liège
email: Olivier.Dubouclez@uliege.be
Permanence à mon bureau le mardi de 12h à 13h. Sinon prendre rendez-vous par mail.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Même matière que pour la session de janvier: l'examen portera sur un extrait de la Critique de la raison pure, choisi dans la partie étudiée en cours.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
L'examen est fixé au mecredi 26 août de 10h à 15h; l'enseignant fera parvenir aux étudiants le sujet d'examen (un extrait de la Critique de la raison pure à expliquer), par mail vers 9h45. Les étudiants devront accuser réception du sujet par retour de mail et, à l'issue de l'examen, faire parvenir leur travail à l'enseignant, par mail (olivier.dubouclez@uliege.be), entre 15h et 15h15, sous forme d'un document word, pdf ou bien d'une photo de la copie.
L'enseignant sera joignable pendant toute la durée de l'examen, par mail et dans une salle virtuelle dont l'adresse sera communiquée en temps utile.
L'examen se fera à livre ouvert, mais ce qui sera évalué sera bien l'explication du texte proposé. Il faudra donc prendre garde à ne pas tomber dans le piège d'une récitation de cours qui n'explique pas le texte...