2019-2020 / MECA0032-1

Flow in turbomachines

Durée

26h Th, 26h Pr, 60h Proj.

Nombre de crédits

 Master : ingénieur civil en aérospatiale, à finalité5 crédits 
 Master : ingénieur civil électromécanicien, à finalité5 crédits 

Enseignant

Koen Hillewaert

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

 

  • Utilisation de turbomachines pour la propulsion
  • Dérivation des équations générales, échange d'énergie fluide-machine, irréversibilités
  • Performances thermodynamiques, définition des rendements, courbes de fonctionnement et similarité
  • Modèle quasi-3D pour conception et analyse, repères absolu et relatif, modèle de la grille d'aubes.
  • Ecoulement dans les grilles d'aubes: principes de conservation, corrélations pour compresseurs et turbines, procédure avant-projet et analyse sur rayon moyen
  • Ecoulement dans le plan méridien: équilibre radial, choix de distribution, extension des  procédure d'avant-projet et d'analyse
  • Effets réels: écoulement secondaires et séparations; écoulements de fuite; éléments de construction
  • Pratiques de conception modernes: méthodes CFD pour turbomachines, conception automatisée, évolutions récentes dans les turboréacteurs et impact sur composants

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Comprendre la physique des écoulements en turbomachines.
Comprendre comment on dimensionne un étage de turbomachine (pompe, ventilateur, compresseur ou turbine).

Savoirs et compétences prérequis

Cours de thermodynamique, de mécanique des fluides, d'aérodynamique et introduction aux turbomachines

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Des projets sont distribués par étudiant ou par groupes de deux étudiants.
Ces projets

  • consistent à concevoir un étage de compresseur ou de turbine à analyser ses performances,
  • nécessitent de programmer (MATLAB ou FORTRAN) et d'utiliser des logiciels disponibles,
  • font l'objet d'un rapport dont la présentation tient lieu d'examen.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Ce cours est organisé en huit séances d'une demi-journée, au premier semestre.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Des notes de cours sont disponibles. Elles font l'objet d'une remise à jour régulière et sont distribuées au fur et à mesure des cours. Des ouvrages de référence sont proposés.

Modalités d'évaluation et critères

L'examen consiste à présenter et à défendre le projet (voir ci-dessus).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant : Koen Hillewaert, koen.hillewaert@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)