Durée
30h Th, 30h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences géographiques, orientation générale | 6 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours Mathématiques générales, partim B, fait suite au cours "Mathématiques" de diverses sections de bachelier en sciences (bloc 1, Q1)
La matière enseignée concernera les fonctions de plusieurs variables, le calcul matriciel, les approximations polynomiales, ainsi qu'une introduction aux séries (numériques).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le but du cours est de poursuivre l'installation des outils de base de mathématique indispensables dans des études en sciences. Il constitue une suite au cours "Mathématiques" enseigné au premier quadrimestre.
A travers les diverses facettes de l'encadrement (diversification des moyens pédagogiques), en insistant sur l'importance et la présence des maths, du raisonnement, de la rigueur dans toutes les disciplines scientifiques, le cours aura aussi pour objectif de sensibiliser l'étudiant à la démarche scientifique rigoureuse, à la responsabilisation, à l'autoévaluation, à l'esprit critique.
Savoirs et compétences prérequis
Une bonne connaissance des mathématiques de base contenues dans le cours "Mathématiques" (bloc 1, Q1) est indispensable.
Une capacité d'autoévaluation, un esprit critique et une responsabilisation sont des qualités qui devraient permettre de suivre le cours dans des conditions optimales.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
La présentation est faite au cours
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours est enseigné au premier quadrimestre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Des notes spécifiques sont disponibles via la page web dédiée au cours ( via http://www.afo.ulg.ac.be/fb/)
Modalités d'évaluation et critères
L'examen comporte une partie écrite et une partie orale.
Des précisions sont disponibles via les pages web à l'adresse http://www.afo.ulg.ac.be/fb/
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Voir aussi les pages http://www.afo.ulg.ac.be/fb
Contacts
Françoise Bastin, Institut de Mathématique, B37
Téléphone : 04 366 94 74
email : F.Bastin@uliege.be
Jacqueline Crasborn et Christine Amory
Assistants pédagogiques
Téléphone : 04 366 95 95
email : jcrasborn@uliege et camory@uliege.be
Christophe Dozot
Assistant
email: c.dozot@uliege Tel 04 366 95 73
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
QCM sur les exercices via examen écrit en ligne, puis théorie et exercices via un oral à distance.
Détail des modalités pratiques d'examen via l'enseignante, détail dates dans l'agenda CELCAT.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Voir MATH00O9-5