2019-2020 / LGER0211-1

Linguistique synchronique anglaise c : Critical Discourse Analysis

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en communication multilingue, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Daria Tunca

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours offrira une introduction à l'analyse critique du discours, une discipline consacrée à l'analyse linguistique de textes non-littéraires. Après une brève introduction méthodologique, le cours consistera en une série de modules thématiques (alliant théorie et pratique) destinés à dresser un panorama des concepts fréquemment utilisés dans le domaine. Parmi les sujets abordés figureront notamment les notions de registre, de présupposition et d'implicature, et de métaphore.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, les étudiants maîtriseront les différents modèles théoriques exposés en classe et posséderont les acquis méthodologiques nécessaires au développement d'analyses originales de textes non-littéraires.

Savoirs et compétences prérequis

Très bonne connaissance de l'anglais; bonne connaissance de la linguistique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours comprendra à la fois des séances théoriques et des séances pratiques interactives.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Cours dispensé en présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les textes utilisés dans le cadre d'exercices spécifiques, ainsi qu'une sélection de citations et d'illustrations, seront mis en ligne en cours d'année via la plateforme e-campus. Une liste d'ouvrages recommandés sera également mise à la disposition des étudiants.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit. La note finale tiendra compte du niveau d'anglais des étudiants, de leur maîtrise de la matière théorique étudiée au cours, et de leur capacité à développer des arguments scientifiques originaux sous forme écrite.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours sera dispensé au premier quadrimestre (lundi, 15h-17h). Le premier cours aura lieu le lundi 23 septembre 2019 au local A4/S50.

Contacts

Daria Tunca, Département de langues modernes : linguistique, littérature, traduction, Université de Liège, Place Cockerill, 3-5 (A2), B-4000 Liège, Belgique. Courriel: dtunca@uliege.be. Tél.: + 32 (0) 4 366 53 44.

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)