Espagnol niveaux 1-2

Durée

60h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Valérie Coyette, ISLV

Coordinateur(s)

Valérie Coyette

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue espagnole

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours d'espagnol niveau débutant. L'apprentissage de l'espagnol usuel se fait via l'étude d'unités thématiques et la pratique des quatre macro-compétences (compréhension à la lecture, compréhension à l'audition, expression orale et expression écrite). L'apprentissage de la grammaire suit la progression prévue par ces unités. Les étudiants doivent faire les exercices à domicile.
Niveaux CECR :
- compréhension à l'audition : A2+ /B1
- compréhension à la lecture : A2+/B1
- expression orale : A2+
- expression écrite : A2+

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Développer pour la langue usuelle les quatre aptitudes fondamentales (la compréhension à la lecture et à l'audition, l'expression écrite et l'expression orale)
- Apprentissage du vocabulaire de base général
- Acquisition des structures grammaticales de base
- Familiarisation avec différents aspects des cultures hispaniques en vue de l'amélioration des capacités interculturelles des étudiants.
 
Nous parlerons également brièvement de l'histoire de l'Espagne.     

Savoirs et compétences prérequis

Aucun
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Des compréhensions à l'audition disponibles sur Internet sont à préparer de façon entièrement autonome. Elles feront l'objet d'une évaluation à l'examen écrt. 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Le cours se donne à raison de 2h par semaine pendant toute l'année académique. Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. Attention aux étudiants qui ne peuvent pas participer au cours pour des raisons d'incompatiblité d'horaire, l'expérience montre que ce n'est pas toujours facile de rattraper le retard ainsi accumulé. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours disponibles sur Myulg / eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Une épreuve partielle sera organisée en janvier et elle est non dispensatoire. La note comptera pour 10% de la note globale de juin en cas de réussite (donc si résultat supérieur ou égal à  10/20). Si la note est insuffisante (moins que 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.
La note finale se divise en deux parties : 50% examen écrit final 50% examen oral final

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Valérie COYETTE
vcoyette@uliege.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Des séances de vidéoconférences sont organisées chaque semaine, complétées par des powerpoints commentés envoyés aux étudiants et mis sur ecampus. 

Matière de l'évaluation

• Presentación
• Situación espacial
• Gustos, tiempo libre, actividades, horarios, calendario académico
• Familia
• Comida
• Condicional y futuro
• Pasados
• et les thèmes grammaticaux correspondants

Méthodes d'évaluation

DATE : 25 juin ?
HEURES : ordre de passage à déterminer via un doodle quand la date de l'examen sera sûre
MODALITES : l'examen d'espagnol comportera deux parties

• Un travail écrit à rendre au plus tard le jour de l'examen via l'onglet DEVOIRS de ecampus. PAS DE TRAVAUX PAR MAIL !!!
• Un examen oral via zoom (15 minutes par étudiant)

• Presentación
• Situación espacial
• Gustos, tiempo libre, actividades, horarios, calendario académico
• Familia
• Comida
• Condicional y futuro
• Pasados

• 2-3 minutes de présentation d'un événement ou d'un personnage de l'histoire espagnole. (25% de la note finale)
• Séance de questions-réponses sur tous les sujets traités en classe (petites questions courtes, vous devez répondre avec des verbes conjugués) (50 % de la note finale)

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

MODALITES : l'examen d'espagnol comportera deux parties

• Un travail écrit à rendre au plus tard le jour de l'examen via l'onglet DEVOIRS de ecampus. PAS DE TRAVAUX PAR MAIL !!!
• Un examen oral via zoom (15 minutes par étudiant)

• Presentación
• Situación espacial
• Gustos, tiempo libre, actividades, horarios, calendario académico
• Familia
• Comida
• Condicional y futuro
• Pasados

• 2-3 minutes de présentation d'un événement ou d'un personnage de l'histoire espagnole. (25% de la note finale)
• Séance de questions-réponses sur tous les sujets traités en classe (petites questions courtes, vous devez répondre avec des verbes conjugués) (50 % de la note finale)

Contact(s)