Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en droit, à finalité spécialisée en gestion | 3 crédits | |||
| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en droit | 3 crédits |
Enseignant
ISLV, Fanny Novakovic
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Niveau CERL du cours : A2 Approfondissement du vocabulaire et de la grammaire de base, axés sur les 4 aptitudes langagières: compréhension à la lecture et à l'audition, expression écrite et orale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'accent sera mis sur l'activation, révision et approfondissement de la grammaire et du vocabulaire de base. L'étudiant sera amené à améliorer ses 4 fonctions langagières au travers d'exercices multiples.
Savoirs et compétences prérequis
Le cours est destiné à des étudiants ayant suivi la première année du cours de néerlandais pour débutants. Un niveau A1 est donc exigé.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Chaque leçon sera basée sur une conversation (compréhension à l'audition) qui se veut authentique (au travail, au supermarché, etc.). Des exercices de compréhension, de grammaire, de vocabulaire et d'expression écrite et orale complèteront chaque leçon. Le cours sera basé sur les 5 dernières leçons du manuel Nieuwe Start 2 - néerlandais professionnel (niveau intermédiaire) - éditions De Boeck (2016).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
2h de cours par semaine. Des travaux et préparations à domicile sont prévus tout au long de l'année. Une participation active au cours est demandée. Possibilité de compléter avec une formation @lter basic.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
1) Manuel Nieuwe Start 2 - néerlandais professionnel (niveau intermédiaire) - éditions De Boeck (2016)
2) Syllabus de vocabulaire de base (déjà utilisé au niveau 1)
3) Syllabus optionnel de grammaire: "Nederlands Niveau 1 & 2 - Oefeningen bij de spraakkunst" (L. Gehlen)
Modalités d'évaluation et critères
1) Un test de vocabulaire. Ce test comptera en partie pour l'examen écrit (20%). L'étudiant a la possibilité de le repasser (moins de 10/20) le jour de l'examen écrit. En cas de réussite (dès 10/20), il peut en être dispensé.
Examen écrit et oral en juin.
2) L'examen écrit portera sur le vocabulaire (30%) et la grammaire (30%) vus au cours et comprendra également un exercice d'expression écrite (20%). L'écrit représente 75% de la note finale.
3) L'examen oral sera basé sur un texte de 2 pages de la presse néerlandophone choisi par l'étudiant et datant de l'année académique en cours. Il représente 25% de la note finale.
ATTENTION: l'élève devra s'inscrire auprès de son professeur (par e-mail) AVANT LES CONGÉS DE PÂQUES pour l'épreuve orale, sans quoi il ne pourra la présenter. Pour rappel, une absence à l'une des parties de l'examen = 0 pour l'ensemble de l'examen.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Fanny Novakovic Chargée d'enseignement ISLV-ULg Fanny.Novakovic@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Les cours en présentiel ont été remplacés par:
- l'envoi des corrigés sur myuliege
- la possibilité pour les étudiants de réaliser plusieurs travaux supplémentaires à domicile et de les envoyer au professeur pour correction
- création d'un réseau DISCORD avec salons textuels (forums) pour permettre aux étudiants de poser directement leurs questions par rapport à la matière
- sessions "live" via un salon vocal DISCORD organisées chaque semaine à la place du cours en présentiel: passage en revue de la matière (lecture de textes, débats, explications,...) et session questions-réponses
Matière de l'évaluation
La matière de l'examen oral virtuel est composée:
- du vocabulaire des leçons 6 à 10 du Nieuwe Start, ainsi que des dossiers d'exercices supplémentaires relatifs à ces leçon. Attention: l'étudiant devra être capable de s'exprimer sur les thèmes abordés dans les dossiers (cf. compréhensions à la lecture et à l'audition): résumer, donner son avis, expliquer une phrase ou un mot, etc.
- du texte choisi par l'étudiant: questions de contenu, d'opinion et de vocabulaire
Méthodes d'évaluation
Examen oral virtuel via la plateforme DISCORD. L'étudiant sera évalué sur sa connaissance du vocabulaire et sa capacité à s'exprimer sur des sujets préalablement préparés (vocabulaire, grammaire, fluidité, etc.)
Contact
fanny.novakovic@uliege.be