Durée
12h Pr, 36h AUTR
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en sciences agronomiques, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est composé de 3 volets distincts:
1/ Pratique hebdomadaire de l'anglais oral
2/ Interview TFE (présentation & interaction)
3/ Modules d'auto-apprentissage en ligne
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, l'étudiant atteint le niveau B2+ sur l'échelle des niveaux du Cadre commun de référence pour les langues dans son domaine de spécialité, ainsi que le niveau C1 en présentation orale.
Ce cours exerce et évalue de manière certificative la compétence 4.3.4 "Présenter en anglais un sujet complexe dans des termes adaptés au public visé."
Savoirs et compétences prérequis
L'étudiant doit avoir atteint un niveau B2+ sur l'échelle des niveaux du CECR.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Pratique hebdomadaire de l'anglais oral Interview TFE (incl. examen en ligne)
+Modules de préparation en ligne comprenant théorie et exercices
+Coaching par des étudiants moniteurs (sous réserve d'enveloppe budgétaire suffisante) en préparation à la présentation du TFE et à la rédaction d'un powerpoint efficace.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Weekly speaking: 1hour/week/1 semester
Modules d'auto-apprentissage sur eCampus
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Interaction orale: 50%
Interview TFE 50%
Aucune dispense, même partielle, ne sera accordée.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Un étudiant qui part étudier en dehors de la Faculté pour un trimestre/semestre/an doit impérativement contacter les professeurs d'anglais avant son départ.
Une description détaillée de l'organisation, des contenus du cours et des critères d'évaluation (Introductory Document + English Portfolio) a été communiquée aux étudiants via eCampus en début de semestre.
Contacts
Sophie Depoterre / Estelle Mayard Laboratoire de langues Bureau: Espace Mohimont, 123-0-3 Ex 081 62 24 46 sdepoterre@uliege.be / emayard@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
- Pas de 'speaking course' prévu dans le calendrier > n'ont pas cours au Q2
Matière de l'évaluation
- Le contenu du TFE de l'étudiant
Méthodes d'évaluation
- L'étudiant recevra un lien Collaborate sur lequel il devra cliquer. Ce lien sera posté en temps et en heure.
- Il sera renvoyé automatiquement à une salle principale (la salle d'attente comme s'il attendait devant la porte du bureau des professeurs)
- L'étudiant sera transféré par le professeur de la salle principale à la salle où il passera son examen
- L'étudiant présente son TFE (4 minutes), en projetant son PPT aux professeurs
- L'étudiant répond aux questions posées par rapport à son TFE (4 minutes)
Si problème de connexion pendant l'oral sur Collaborate :
- En cas de perte de connexion pendant un oral sur Collaborate, veuillez-vous reconnecter sans tarder et attendre dans la salle commune que votre enseignant puisse venir vous y rechercher. Vous pouvez également prévenir de votre "retour" via l'outil tchat de Collaborate
- Les cours hybrides (Q1+Q2)
- L'examen d'interaction de janvier
- Présentation du TFE de (oral pres. + interaction)
Contact
consult.dos@gmail.com;
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Contact(s)
Notes en ligne
Documents-sources
Vous trouverez sur e-campus toutes les informations utiles et les documents-sources nécessaires pour le cours.