Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Afin de suivre les cours donnés en anglais dans leur futur Master, les étudiants doivent pouvoir: - comprendre, synthétiser des informations - faire des présentations - participer à des activités de type séminaires - écrire un rapport Au fil de quelques unités du Market Leader Upper-Intermediate et Advanced, les étudiants sont amenés à pratiquer les 4 compétences (compréhension à la lecture, à l'audition, oral, rédaction).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
En accord avec les ILOs, le cours sert à confirmer le niveau B2 et atteindre le niveau C1 par des activités variées portant sur les quatre compétences.
Concrètement:
- Compétences orales: l'étudiant pourra s'exprimer couramment sur des sujets de la langue des affaires et à tendance économique, tenir une réunion et faire une présentation.
- Compétences écrites: l'étudiant devra pouvoir fournir un écrit de qualité en utilisant un vocabulaire précis et professionnel et des structures grammaticales correctes.
- Compréhension à la lecture: l'étudiant devra pouvoir comprendre un article de presse non-vu, le résumer, reformuler l'information, le commenter et répondre à des questions sur le contenu.
- Compréhension à l'audition: l'étudiant devra être capable de comprendre et extraire le message d'une video ou d'une piste audio non-vue, et rendre l'information dans ses propres mots ou répondre à des questions sur le contenu de l'extrait.
Savoirs et compétences prérequis
Les étudiants doivent avoir un niveau B2.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Approche multiple: discussions, exercices servant à enrichir le vocabulaire, compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, études de cas, présentations.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Enseignement en présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours est basé sur des unités du Market Leader Upper-Intermediate et Advanced. Les notes sont données en classe ainsi que des articles supplémentaires provenant de la presse anglophone. Des liens vers des vidéos sont également proposés sur Lol@.
David COTTON, David FALVEY, Simon KENT, Market Leader Upper-Intermediate, 3rd edition extra, Pearson Education Limited, 2016.
Iwonna DUBICKA, Margaret O'KEEFFE, Market Leader Advanced, 3rd edition, Pearson Education Limited, 2011.
Modalités d'évaluation et critères
La note finale est calculée sur base des épreuves suivantes:
Travaux réalisés en classe:
- une présentation et un case study: 10%
- un commentaire écrit : 5%
Examen écrit (compréhension à la lecture, à l'audition et essay): 45%
Examen oral : 40%
En seconde session, l'intégralité de la matière de l'examen écrit de première session devra être présentée, quelles que soient les parties réussies/ratées. Si une des parties (examen écrit/examen oral) est réusie en première session, les points seront maintenus lors du calcul de la note en août (sauf si l'étudiant demande à présenter la partie réussie, auquel cas la note obtenue en seconde session écrasera d'office la note de première session, qu'elle soit supérieure ou inférieure).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Répartition des étudiants en groupes d'une vingtaine d'étudiants. Les groupes 1, 2 et 3 ont cours les mercredis du Q1, le groupe 4 (et 5 si nécessaire) au Q2.
Important: Les étudiants qui suivent le cours d'anglais partie 1 doivent suivre la partie 2 au Q2.
L'examen des groupes 1, 2 et 3 est organisé durant la session de janvier, celui des groupes 4 et 5 se déroule pendant la session de juin.
Contacts
Nguyen Xuan Giang
xg.nguyen@uliege.be
Warroquiers Pauline
pwarroquiers@uliege.be
Bureau 207
14 rue Louvrex, 4000 Liège
04/ 232 72 86
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Enseignement à distance.
Les étudiants sont tenus de voir par eux-mêmes la matière qui leur est communiquée sur la plateforme LOla HEC, à savoir les unités de "Crisis Management" et "Ethics".
Matière de l'évaluation
L'évaluation sera faite sous forme écrite à distance.
Elle portera sur un corpus (ensemble de textes et de vidéos) communiqué aux étudiants au cours de la semaine du 20 avril. La préparation de ce corpus doit être réalisée avant le jour de l'examen, et les étudiants pourront se munir de leurs notes durant toute la durée de l'épreuve.
L'examen prendra la forme de questions de type QCM, Vrai/Faux, réponses brèves, et autres.
De plus amples informations concernant l'examen seront communiquées aux étudiants via le forum des nouvelles de LOla du cours LANG2942-1.
Méthodes d'évaluation
La moyenne finale de l'étudiant sera calculée comme suit:
Compétence orale (case study réalisé en présentiel en février): 10%
Compétence écrite (examen de juin): 90%
Contact
Nguyen Xuan Giang
xg.nguyen@uliege.be
Warroquiers Pauline
pwarroquiers@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'évaluation sera faite sous forme écrite et orale à distance.
L'épreuve écrite portera sur un corpus (ensemble de textes et de vidéos) communiqué aux étudiants au préalable. La préparation de ce corpus doit être réalisée avant le jour de l'examen, et les étudiants pourront se munir de leurs notes durant toute la durée de l'épreuve.
L'examen comportera d'une part des questions de contenu, de type QCM, Vrai/Faux, réponses brèves, et autres. D'autre part, des questions d'opinion/réflexion nécessiteront des réponses rédigées sous forme de paragraphes plus complets.
L'examen oral sera basé sur la préparation d'un texte communiqué à l'étudiant quelques minutes avant son examen. L'étudiant disposera ensuite d'un temps déterminé pour travailler ce texte afin de pouvoir en discuter.
De plus amples informations concernant l'examen seront communiquées aux étudiants via le forum des nouvelles de LOla du cours LANG2942-1.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
La moyenne finale de l'étudiant sera calculée comme suit:
- Compétence orale: 50%
- Compétence écrite: 50%
Les plateformes utilisées seront:
- Collaborate pour l'examen oral
- eCampus pour l'examen écrit
Contact(s)
Nguyen Xuan Giang
xg.nguyen@uliege.be
Warroquiers Pauline
pwarroquiers@uliege.be