Durée
80h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences économiques et de gestion | 7 crédits |
Enseignant
Hélène Briamont, Xuan Giang Nguyen, Jonathan Solheid, Pauline Warroquiers
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
- Approfondissement du vocabulaire anglais de base par l'étude d'unités thématiques dans Le Bled (unités 1 à 28 + 80 et 84) et familiarisation de l'étudiant avec le vocabulaire de l'anglais des affaires (unités 1, 2, 4, 5, 6 et 7 de Business Partner B1+).
- Révision et approfondissement de la grammaire fondamentale.
- Développement de l'aptitude de l'étudiant à la compréhension à la lecture et à l'audition.
- Exercices de pratique orale de la langue courante et des affaires: brainstorming, réunions, négociations, présentations.
- Possibilité d'auto-apprentissage en ligne.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
En accord avec les ILOs, le cours vise à développer et consolider les quatre aptitudes linguistiques (compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que l'expression orale et écrite) dans le domaine de l'anglais courant et des affaires. Il s'agit d'atteindre ou maintenir le niveau d'apprentissage européen B1.
Stratégie:
Le cours permettra à l'étudiant d'établir une stratégie afin d'optimiser la chaîne de valeurs d'une entreprise, une organisation ou un projet ...
- en faisant preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
Communication:
Le cours permettra à l'étudiant de communiquer efficacement au sujet de son entreprise, de son organisation ou de son projet, tant en interne qu'en externe,
- dans au moins trois langues dont l'anglais,
- en tenant compte des spécificités d'un environnement multiculturel et international.
Adaptabilité:
Le cours incitera l'étudiant à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours n'est pas destiné à des débutants. Les étudiants auront donc déjà acquis les bases de la grammaire anglaise (revues lors des cours préparatoires) et le vocabulaire fondamental, par exemple dans l'enseignement secondaire ou à des cours du soir (Niveau ALTE 1 ou niveau A2 du Conseil de l'Europe).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours comprend deux parties principales: la révision de la grammaire d'une part (au moyen du syllabus d'anglais niveau 1), et l'introduction au vocabulaire commercial d'autre part (au moyen du Business Partner).
Les exercices sont intégrés dans le cours et ne font pas l'objet de séances particulières. Ils comprennent des exercises de grammaire, de compréhension à l'audition et à la lecture, ainsi que de la pratique orale, le tout basé sur le Business Partner. Le cours demande la participation active des étudiants en classe et lors de case studies organisés par groupes.
En plus de ces deux parties, l'étudiant devra étudier du vocabulaire de base repris dans "Le Bled", sur lequel il sera interrogé lors des examens de janvier et de juin.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours consiste en 3 heures de cours par semaine. Il se donne en présentiel par groupes de 50-60 étudiants. Les étudiants seront répartis sur base de leur niveau d'anglais; un test de placement (OBLIGATOIRE) sera organisé le vendredi 20 septembre au cours.
Le cours exige une préparation à domicile de la part des étudiants. Ils sont tenus de préparer des exercices de grammaire ainsi que les activités du Business Partner.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Obligatoires:
DUBICKA, I., O'KEEFFE, M., DIGNEN, B., HOGAN, M., WRIGHT, L. Business Partner B1+ Coursebook (with MyEnglishLab). (Pearson Education Limited: Harlow, 2018).
CROSS, B., PERRIN, I., SUSSEL, A. Le Bled - Anglais vocabulaire. (Hachette éducation: Paris, 2014).
Syllabus d'Anglais Niveau 1 pour étudiants SEG (disponible à la Centrale des Cours)
Conseillés:
MURPHY R., English Grammar in Use, 4th edition, (Cambridge University Press: Cambridge, 2012).
Dictionnaire ROBERT & COLLINS
"Longman Dictionary of Contemporary English" or "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English"
"The Oxford Dictionary of Business English for Learners of English", Oxford University Press.
Modalités d'évaluation et critères
EN PREMIERE SESSION
La note finale sera calculée sur base des épreuves suivantes:
a) Examen écrit de janvier (25%) :
- grammaire (grammaire du Q1)
- vocabulaire (vocabulaire des unités du Business Partner vues au Q1 + unités 1 à 15 du Bled)
b) Examen écrit de juin (25%) :
- grammaire (grammaire du Q2)
- vocabulaire (vocabulaire des unités du Business Partner vues au Q2 + unités 16 à 28 + 80 et 84 du Bled)
d) tests de compétences qui incluent une compréhension à l'audition et une compréhension à la lecture :
- fin du Q1 (10%)
- fin du Q2 (10%)
NB: ECHEC ABSORBANT: si le résultat obtenu pour une des parties suivantes (ou les deux) est inférieur à 10/20 non-arrondi en juin, l'étudiant devra re-présenter la/les partie(s) en seconde session, indépendamment de la moyenne générale. Les parties concernées sont :
- les examens écrits (moyenne examen janvier + examen juin);
- l'examen oral (= business meeting) .
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EN SECONDE SESSION
La note finale obtenue sera calculée sur base des épreuves suivantes:
a) examen écrit (50%) : grammaire/vocabulaire (Q1 + Q2)
b) examen oral (30%) : Business meeting (mise en place identique à celle de mars/avril)
c) tests de compétences (20%) : compréhension à l'audition et à la lecture
NB: parmi les trois parties citées ci-dessus, celles qui ne sont pas en échec en juin seront reprises dans le calcul de la note de seconde session (sauf si l'étudiant demande explicitement à présenter la/les partie(s) réussie(s), dans quel cas la note obtenue en août écrasera d'office celle obtenue en juin, qu'elle soit supérieure ou inférieure).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les étudiants peuvent retrouver la correction des exercices de grammaire et le vocabulaire sur lol@.
Un test de placement pour déterminer le niveau d'anglais de chaque étudiant (et donc permettre la répartition en groupes) sera organisé le vendredi 20 septembre. Ce test est obligatoire. L'organisation pratique de ce test sera communiquée aux étudiants via Lol@ ainsi qu'aux valves à côté de l'accueil
Des cours préparatoires sont organisés fin août à l'attention des futurs étudiants.
Contacts
Hélène BRIAMONT: hbriamont@uliege.be
Xuan Giang NGUYEN: XG.Nguyen@uliege.be
Jonathan SOLHEID (coordinateur): Jonathan.Solheid@uliege.be
Pauline WARROQUIERS: pwarroquiers@uliege.be
Le bureau des professeurs d'anglais se trouve au 2ème étage du N1 (207).
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
- présentations commentées détaillées pour chaque point de grammaire qui figurait au programme et qui n'a pas été vu en classe, ou uniquement partiellement, mises à leur disposition sur Lol@ avec les corrigés des exercices concernés;
- forums de discussion pour offrir aux étudiants l'opportunité de poser leurs questions sur des éléments moins bien compris;
- annonces fréquentes, contacts réguliers par email avec les étudiants dans le besoin
Matière de l'évaluation
Pour l'examen écrit de juin
Grammaire Q2
Vocabulaire Q2
Pour la partie janvier (à noter que les étudiants qui choisissent de repasser cette partie de la matière auront l'occasion de présenter uniquement la grammaire, uniquement le vocabulaire, ou les deux):
Grammaire Q1
Vocabulaire Q1
Méthodes d'évaluation
Cote finale: répartition des différentes parties
Evaluations prises en compte dans la cote finale de juin :
- examen écrit de janvier (/25)
- examen écrit de juin (/25)
- test de compétence décembre (/10)
Evaluations non prises en compte dans la cote finale de juin :
- test de compétence mai (/10)
- business meeting (/30)
Ceci signifie qu'il n'y aura aucune évaluation orale et que nous passons d'un total /100 à un total /60 (ramené sur 20 dans le bulletin).
Méthodes d'évaluation
- examen écrit de juin : questionnaire en ligne (QCM, phrases à compléter, ...)
Idem pour la partie janvier pour les étudiants qui choisissent de repasser cette partie de la matière.
Contact
Les informations de contact sont les mêmes que celles mentionnées plus haut.
Nous encourageons les étudiants à consulter la page Lol@ du cours d'Anglais Niveau 1 (LANG1951-1) pour des informations plus détaillées sur le déroulement des examens.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
GRAMMAIRE
Tout le syllabus
VOCABULAIRE
- Business Partner: unités 1, 2, 6 et 7
- Bled: unités 1 à 28 + 80 + 84
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen écrit en ligne (QCM, QRM, phrases à compléter, ...) sur la plateforme eCampus.
Contact(s)
Hélène BRIAMONT: hbriamont@uliege.be
Xuan Giang NGUYEN: XG.Nguyen@uliege.be
Jonathan SOLHEID (coordinateur): Jonathan.Solheid@uliege.be
Pauline WARROQUIERS: pwarroquiers@uliege.be