Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences économiques, orientation générale, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en sciences de gestion, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en ingénieur de gestion, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue néerlandaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est organisé autour de situations concrètes en rapport avec la vie quotidienne et professionnelle:
- Il aborde des thèmes tels que le transport, l'entretien téléphonique, l'environnement bureau/maison, les tâches journalières (qui fait quoi?), accueillir et accompagner un client, un voyage d'affaires...
- Il exerce des compétences telles que raconter un souvenir/événement, exprimer une préférence/opinion, fixer des objectifs, établir une comparaison, donner une explication technique simple...
- Il est axé sur l'étude de nombreux dialogues et textes narratifs tout en intégrant de façon progressive les structures linguistiques et grammaticales de base.
- Il veille à réutiliser et approfondir systématiquement du vocabulaire et des structures abordés dans le cours élémentaire 1 afin de favoriser et fixer l'assimilation.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Objectif: atteindre le niveau A2+/B1 du CECRL
Savoirs et compétences prérequis
Pré-requis: LANG1936-1 Néerlandais élementaire 1
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Activités d'apprentissage telles que:
- jeux de rôle sur base de dialogues
- conversations et discussions sur des thèmes aisés et variés
- lecture et exploitation de textes (authentiques) abordables
- compréhension à l'audition (audio ou vidéo) sur des sujets simples
- assimilation de vocabulaire
- exercices d'intégration de structures grammaticales de base
- rédaction de textes, résumés, mails... simples
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours en présentiel au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine. Une présence régulière est essentielle. L'étudiant préparera les activités et exercices prévus pour chaque séance.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
1) Manuel: Nieuwe Start 1 - Néerlandais professionnel. GONDRY Alain, VANDENBERGHE Jean-Pierre. de Boeck, 2016
Disponible:
- à "La centrale des cours" HEC
- en librairie (Libris Agora, 7b rue des Carmes
4000 Liège - Tél. : 04/223 21 25 ) ou via le site
http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807302297-nieuwe-start-1-corrige
2) Syllabus: Néerlandais élémentaire 2. (en ligne sur Myulg).
Modalités d'évaluation et critères
L'examen final comportera 2 épreuves obligatoires:
- Une épreuve écrite en 2 parties:
Partie 1 (4/20p): Compréhension à l'audition (séquence audio ou vidéo non vue)
Partie 2 (8/20p): Compréhension à la lecture, grammaire, vocabulaire et expression écrite
- Une épreuve orale (8/20) composée des parties suivantes:
- simulation d'un entretien d'embauche
- questions sur un dossier de presse (2 à 3 pages d'articles, date de parution postérieure à août 2019.)
L'inscription pour l'examen oral et la remise du dossier devront se faire au plus tard pour le 1 décembre 2019.
NB: une demande d'une cote de présence ou une absence à une des parties de l'examen entraîne automatiquement une cote de présence ou une absence pour le tout.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignants :
Stéphane Ghijsen - s.ghijsen@ulg.ac.be ISLV
Fanny Novakovic - Fanny.Novakovic@uliege.be ISLV
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'étudiant devra être capable de :
- s'exprimer et de répondre à des questions orales portant sur les articles qu'il aura choisis et soumis au professeur pour le 10/08/2020: questions de contenu, de vocabulaire et d'opinion (= dossier d'articles)
- présenter une offre d'emploi et répondre à des questions types d'un entretien d'embauche axées sur l'offre d'emploi (= sollicitatiegesprek)
- répondre à des questions spécifiques portant sur les matières vues dans le cadre du manuel et du syllabus à savoir: (1) vocabulaire (traductions, synonymes, définitions, etc.), (2) grammaire (pouvoir conjuguer un verbe à un temps donné, etc.) et (3) contenu des dossiers (être capable de s'exprimer sur les thèmes abordés, résumer les textes ou vidéos lus/vues, donner son avis, etc.)
Ces trois parties s'organiseront sous la forme d'un examen oral organisé en ligne grâce à une application de videoconférence. Il n'y aura pas de partie 'écrite'.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen oral en ligne via une plateforme de vidéoconférence.
Remarque : l'envoi des articles de presse & de l'offre d'emploi choisis par l'étudiant (pour le 10/08/2020 au plus tard) cautionne son inscription pour son examen oral. Les modalités pratiques (ordre de passage, liens de connexion) seront communiquées par mail.
Contact(s)
Stéphane Ghijsen - s.ghijsen@uliege.be ISLV Fanny Novakovic - Fanny.Novakovic@uliege.be ISLV