Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Niveaux CECRL du cours:
Compréhension à l'audition A1+
Compréhension à la lecture A1+
Expression orale interactive A1+
Expression orale expositive A1+
Expression écrite A1+
Ce cours est organisé autour de situations concrètes en rapport avec la vie quotidienne et professionnelle:
- Il aborde des thèmes tels que le rendez-vous, le temps, les métiers, le travail, le restaurant, l'ordinateur, les vacances, ...
- Il exerce des compétences telles que se présenter, accueillir un visiteur, faire connaissance, donner/suivre des instructions simples, situer et décrire des objets, ...
- Il est axé sur l'étude de nombreux dialogues et textes narratifs tout en intégrant de façon progressive les structures linguistiques et grammaticales de base.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours vise une bonne maîtrise du néerlandais de base et de ses structures de base et tend à développer les 4 niveaux de compétence: la compréhension à l'audition, la compréhension à la lecture, l'expression orale et l'expression écrite, avec une attention toute particulière pour l'expression orale.
Savoirs et compétences prérequis
Il n'y a pas prérequis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Activités d'apprentissage telles que:
- jeux de rôle sur base de dialogues
- conversations et discussions sur des thèmes aisés et variés
- lecture et exploitation de textes abordables
- compréhension à l'audition (audio ou vidéo) sur des sujets simples
- assimilation de vocabulaire
- exercices d'intégration de structures grammaticales de base
- rédaction de textes, résumés, mails... sommaires
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours en présentiel 2 groupes de 30 h pendant 1 quadrimestre au second quadrimestre
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
1) Manuel: Nieuwe Start 1 - Néerlandais professionnel. GONDRY Alain, VANDENBERGHE Jean-Pierre. 4ième édition, de Boeck, 2016
Disponible:
- à "La centrale des cours" HEC
- en librairie (Libris Agora, 7b rue des Carmes
4000 Liège - Tél. : 04/223 21 25 )
- via le site http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807302297-nieuwe-start-1-corrige
2) Syllabus: Néerlandais élémentaire 1 . (en ligne sur MyULiège ) Ce syllabus se compose de documents supplémentaires (textes, exercices, ...) utilisés en classe.
3) Journal hebdomadaire 'Wablieft' http://www.wablieft.be/krant/wablieft-krant
Ou site metrotime.be en néerlandais pour de petits articles de presse.
Modalités d'évaluation et critères
L'examen final comportera 2 épreuves obligatoires:
- Une épreuve écrite en 2 parties:
Partie 1 (4/20p): Compréhension à l'audition (séquence audio ou vidéo)
Partie 2 (8/20p): Compréhension à la lecture, grammaire, vocabulaire et expression écrite
- Une épreuve orale (8/20p) composée des parties suivantes - en petit groupe de 2 ou 3 étudiants:
- jeu de rôle en lien avec les dialogues vus au cours
- questions personnelles se rapportant aux thèmes abordés au cours
- questions sur un dossier de presse (2 pages d'articles) rendu préalablement
Il est indispensable de s'inscrire à l'avance pour l'examen oral. Les modalités d'inscription seront communiquées en cours et par mail.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignants:
Isabelle Van Den Hove (ivandenhove@uliege.be)
Ghijsen Stéphane (s.ghijsen@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
enseignement à distance (vidéoconférences / envoi de la matière, des tâches hebdomadaires, de plans de travail et d'exercices par mail / envoi des correctifs & correctifs via outils interactifs)
Matière de l'évaluation
Voir document détaillé 'adaptation matière et modalité examen LANG1936-COVID-19' mais dans les grandes lignes : exploitation du vocabulaire, de la grammaire & des autres compétences actives et passives vus dans le cadre des différentes activités de cours (c.-à-d. les 9 premiers chapitres du Nieuwe Start 1 & les supports connexes) afin de :
- réaliser une expression écrite liée à une tâche de lecture, et une expression écrite liée à une tâche d'audition (= examen écrit à distance) ;
- comprendre des articles non vus choisis par l'étudiant & être apte à répondre à des questions orales sur le contenu (et le vocabulaire) de ces articles ; exprimer une opinion à l'égard du sujet des articles choisis et des questions générales fournies au sein du document 'adaptation matière et modalité examen LANG1936-COVID-19' ; & répondre à des questions spécifiques portant sur la production écrite afin de vérifier la compréhension de la grammaire et du vocabulaire (= examen oral à distance)
Méthodes d'évaluation
Tâche écrites organisées à distance & examen oral en ligne via une plateforme de vidéoconférence.
Remarque : l'envoi des articles de presse choisis par l'étudiant cautionne son inscription pour son examen oral.
Contact
Isabelle Van Den Hove (ivandenhove@uliege.be)
Ghijsen Stéphane (s.ghijsen@uliege.be)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Voir document détaillé 'adaptation matière et modalité examen de seconde session LANG1936-COVID-19' mais dans les grandes lignes : exploitation du vocabulaire, de la grammaire & des autres compétences actives et passives vus dans le cadre des différentes activités de cours (c.-à-d. les 9 premiers chapitres du Nieuwe Start 1 & les supports connexes) afin de :
- comprendre des articles non vus choisis par l'étudiant & être apte à répondre à des questions orales sur le contenu (et le vocabulaire) de ces articles ;
- exprimer une opinion à l'égard du sujet des articles choisis et des questions générales fournies au sein du document 'adaptation matière et modalité examen de seconde session LANG1936-COVID-19' ;
- répondre à des questions spécifiques portant sur la matière grammaticale et lexicale des 9 premiers chapitres du Nieuwe Start 1 & des supports connexes.
Ces trois parties s'organiseront sous la forme d'un examen oral organisé en ligne grâce aux applications de vidéoconférence déjà employées en première session. Il n'y aura pas de partie 'écrite'.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen oral en ligne via une plateforme de vidéoconférence.
Remarque : l'envoi des articles de presse choisis par l'étudiant cautionne son inscription pour son examen oral.
Contact(s)
Ghijsen Stéphane (s.ghijsen@uliege.be)
Isabelle Van Den Hove (ivandenhove@uliege.be)