Durée
Lecture de textes scientifiques : 10h Th, 20h Pr
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH : 2h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Lecture de textes scientifiques : Frédéric Depas, ISLV
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH : Frédéric Depas, ISLV
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est basé sur des activités pratiques de compréhension à la lecture de textes scientifiques immédiatement relatifs au cursus des étudiants. Ces textes ont été recommandés par des professeurs responsables des différents programmes de cours concernés.
Lecture de textes scientifiques
Ce cours est basé sur des activités pratiques de compréhension à la lecture de textes scientifiques immédiatement relatifs au cursus des étudiants. Ces textes ont été recommandés par des professeurs responsables des différents programmes de cours concernés.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
Ce cours est basé sur des activités pratiques de compréhension à la lecture de textes scientifiques immédiatement relatifs au cursus des étudiants. Ces textes ont été recommandés par des professeurs responsables des différents programmes de cours concernés.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif de ce cours est d'aider les étudiants à améliorer leur compréhension à la lecture de textes scientifiques. Le cours doit aussi leur permettre d'exploiter activement et de manière optimale le contenu de ces textes au caractère immédiatement pertinent aux cursus des étudiants.
Lecture de textes scientifiques
L'objectif de ce cours est d'aider les étudiants à améliorer leur compréhension à la lecture de textes scientifiques. Le cours doit aussi leur permettre d'exploiter activement et de manière optimale le contenu de ces textes au caractère immédiatement pertinent aux cursus des étudiants.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
L'objectif de ce cours est d'aider les étudiants à améliorer leur compréhension à la lecture de textes scientifiques. Le cours doit aussi leur permettre d'exploiter activement et de manière optimale le contenu de ces textes au caractère immédiatement pertinent aux cursus des étudiants.
Savoirs et compétences prérequis
Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens C1/C2 en ce qui concerne la compréhension à la lecture et B2/C1 dans les autres compétences. Le cours se donne entièrement en anglais.
Lecture de textes scientifiques
Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens C1/C2 en ce qui concerne la compréhension à la lecture et B2/C1 dans les autres compétences. Le cours se donne entièrement en anglais.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens C1/C2 en ce qui concerne la compréhension à la lecture et B2/C1 dans les autres compétences. Le cours se donne entièrement en anglais.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Ce cours se donne au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine.
En fonction du nombre d'étudiants inscrits, il se peut que des séances supplémentaires soient organisées pour les présentation orales.
L'intérêt du cours réside dans le travail effectué en classe. C'est pourquoi la présence au cours est obligatoire. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de 1ère session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquent, noté « absent » ou « excusé» pour l'ensemble du cours.
Lecture de textes scientifiques
Ce cours se donne au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine.
En fonction du nombre d'étudiants inscrits, il se peut que des séances supplémentaires soient organisées pour les présentation orales.
L'intérêt du cours réside dans le travail effectué en classe. C'est pourquoi la présence au cours est obligatoire. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de 1ère session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquent, noté « absent » ou « excusé» pour l'ensemble du cours.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
Ce cours se donne au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine.
En fonction du nombre d'étudiants inscrits, il se peut que des séances supplémentaires soient organisées pour les présentation orales.
L'intérêt du cours réside dans le travail effectué en classe. C'est pourquoi la présence au cours est obligatoire. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de 1ère session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant est, en conséquent, noté « absent » ou « excusé» pour l'ensemble du cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les communications et documents concernants ce cours seront publiés sur eCampus après le cours de prise de contact. Les informations concernant le dossier de lecture seront communiquées ultérieurement.
Lecture de textes scientifiques
Les communications et documents concernants ce cours seront publiés sur eCampus après le cours de prise de contact. Les informations concernant le dossier de lecture seront communiquées ultérieurement.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
Les communications et documents concernants ce cours seront publiés sur eCampus après le cours de prise de contact. Les informations concernant le dossier de lecture seront communiquées ultérieurement.
Les étudiants concernés par les lectures supplémentaires devront préparer un texte de plus pour l'examen. Ce texte ne sera pas étudié en cours, mais les étudiants auront la possibilité de poser des questions le concernant durant la dernière séance de cours de l'année. Les informations concernant cet article supplémentaires se trouveront sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
1. Evaluation continue:
Une présentation orale par groupe sera organisée au cours du semestre. Cette présentation comptera pour 4 des 20 points de la note finale en première session.
2. Examen oral:
L'examen final sera oral et précédé d'une période de préparation. Il testera les compétences de compréhension à la lecture d'articles scientifiques des étudiants, ainsi que leur capacité à exploiter efficacement le contenu de ces articles. Cet examen comptera pour 16 des 20 points de la note finale.
Les étudiants devront répondre à des questions se rapportant à l'un des textes vus en classe, et ils devront répondre à des questions sur le texte qu'ils auront présenté oralement pendant le semestre. Les étudiants devront donc avoir présenté un texte pendant le semestre pour être autorisés à passer l'examen.
Lecture de textes scientifiques
1. Evaluation continue:
Une présentation orale par groupe sera organisée au cours du semestre. Cette présentation comptera pour 4 des 20 points de la note finale en première session.
2. Examen oral:
L'examen final sera oral et précédé d'une période de préparation. Il testera les compétences de compréhension à la lecture d'articles scientifiques des étudiants, ainsi que leur capacité à exploiter efficacement le contenu de ces articles. Cet examen comptera pour 16 des 20 points de la note finale.
Les étudiants devront répondre à des questions se rapportant à l'un des textes vus en classe, et ils devront répondre à des questions sur le texte qu'ils auront présenté oralement pendant le semestre. Les étudiants devront donc avoir présenté un texte pendant le semestre pour être autorisés à passer l'examen.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
1. Evaluation continue:
Une présentation orale par groupe sera organisée au cours du semestre. Cette présentation comptera pour 4 des 20 points de la note finale en première session.
2. Examen oral:
L'examen final sera oral et précédé d'une période de préparation. Il testera les compétences de compréhension à la lecture d'articles scientifiques des étudiants, ainsi que leur capacité à exploiter efficacement le contenu de ces articles. Cet examen comptera pour 16 des 20 points de la note finale.
Les étudiants devront répondre à des questions se rapportant à l'un des textes vus en classe, et ils devront répondre à des questions sur le texte qu'ils auront présenté oralement pendant le semestre. Les étudiants devront donc avoir présenté un texte pendant le semestre pour être autorisés à passer l'examen.
Les étudiants concernés par les lectures supplémentaires devront également répondre à une ou plusieurs questions sur l'article supplémentaire imposé.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Lors de l'examen oral, les étudiants veilleront à se munir de l'article qui aura fait l'objet de leur présentation orale en classe et des articles étudiés aux cours. Les articles peuvent être annotés uniquement de manière manuscrite.
L'utilisation d'un téléphone portable en classe, quelle qu'en soit la raison, est considérée comme dérangeante et interdite sous peine d'exclusion du cours. De même, les ordinateurs portables ne peuvent être utilisés en classe que pour effectuer des tâches strictement en rapport avec le cours (par exemple pour la recherche de vocabulaire ou la projection de diapositives pendant une présentation orale) et uniquement avec l'autorisation explicite de l'enseignant. L'utilisation d'un ordinateur portable dans un autre but peut également mener à des sanctions.
Les étudiants sont priés de se munir d'une copie papier des articles vus en cours et de prendre leurs notes à la main. Toutefois, si des circonstances exceptionnelles rendent l'utilisation d'un ordinateur nécessaire, les étudiants sont priés de le faire savoir à l'enseignant avant le début du cours.
Lecture de textes scientifiques
Lors de l'examen oral, les étudiants veilleront à se munir de l'article qui aura fait l'objet de leur présentation orale en classe et des articles étudiés aux cours. Les articles peuvent être annotés uniquement de manière manuscrite.
L'utilisation d'un téléphone portable en classe, quelle qu'en soit la raison, est considérée comme dérangeante et interdite sous peine d'exclusion du cours. De même, les ordinateurs portables ne peuvent être utilisés en classe que pour effectuer des tâches strictement en rapport avec le cours (par exemple pour la recherche de vocabulaire ou la projection de diapositives pendant une présentation orale) et uniquement avec l'autorisation explicite de l'enseignant. L'utilisation d'un ordinateur portable dans un autre but peut également mener à des sanctions.
Les étudiants sont priés de se munir d'une copie papier des articles vus en cours et de prendre leurs notes à la main. Toutefois, si des circonstances exceptionnelles rendent l'utilisation d'un ordinateur nécessaire, les étudiants sont priés de le faire savoir à l'enseignant avant le début du cours.
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
Lors de l'examen oral, les étudiants veilleront à se munir de l'article qui aura fait l'objet de leur présentation orale en classe et des articles étudiés aux cours. Les articles peuvent être annotés uniquement de manière manuscrite.
L'utilisation d'un téléphone portable en classe, quelle qu'en soit la raison, est considérée comme dérangeante et interdite sous peine d'exclusion du cours. De même, les ordinateurs portables ne peuvent être utilisés en classe que pour effectuer des tâches strictement en rapport avec le cours (par exemple pour la recherche de vocabulaire ou la projection de diapositives pendant une présentation orale) et uniquement avec l'autorisation explicite de l'enseignant. L'utilisation d'un ordinateur portable dans un autre but peut également mener à des sanctions.
Les étudiants sont priés de se munir d'une copie papier des articles vus en cours et de prendre leurs notes à la main. Toutefois, si des circonstances exceptionnelles rendent l'utilisation d'un ordinateur nécessaire, les étudiants sont priés de le faire savoir à l'enseignant avant le début du cours.
Contacts
Frédéric Depas
F.Depas@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52
Lecture de textes scientifiques
Frédéric Depas
F.Depas@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52
Lecture(s) supplémentaire(s) en GRH
Frédéric Depas
F.Depas@uliege.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Lecture de textes scientifiques
Le cours ayant été donné au premier quadrimestre avant la crise sanitaire, aucune adaptation n'a été nécessaire.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Lecture de textes scientifiques
1. Evaluation continue:
Une présentation orale par groupe a été organisée au cours du semestre. Cette présentation compte pour 4 des 20 points de la note finale.
2. Examen oral:
L'examen final sera oral, en ligne, et précédé d'une période de préparation. Il testera les compétences de compréhension à la lecture d'articles scientifiques des étudiants, ainsi que leur capacité à exploiter efficacement le contenu de ces articles. Cet examen comptera pour 16 des 20 points de la note finale.
Les étudiants devront répondre à des questions se rapportant à l'un des textes vus en classe, et ils devront répondre à des questions sur le texte qu'ils auront présenté oralement pendant le semestre. Les étudiants devront donc avoir présenté un texte pendant le semestre pour être autorisés à passer l'examen.
L'examen aura lieu sur LifeSize. Le lien LifeSize et l'ordre de passage seront publiés sur eCampus et communiqués aux étudiants par email dès que possible.
Contact(s)
Lecture de textes scientifiques
F.Depas@ulg.ac.be
Notes en ligne
Lecture de textes scientifiques
eCampus
Les notes de cours et les articles scientifiques sont disponibles sur eCampus.