Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours sera structuré en trois grandes parties de 10h environ chacune.
1. Introduction aux humanités numériques : leur histoire, leurs objets, leur inscription institutionnelle.
2. Outils méthodes : pratique des humanités numériques.
3. Introduction à la culture numérique : internet et cultures populaires
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les objectifs d'apprentissage sont les suivants :
1. offrir à l'étudiant un panorama de ce que sont les humanités numériques actuellement ;
2. replacer ce mouvement en contexte (historique et social) ;
3. introduire à différents outils (en préparation des autres cours de la mineure abordant les statistiques, la programmation et les usages d'internet pour les sciences humaines) ;
4. introduire à la culture numérique.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours magistral, avec interactions avec les étudiants, commentaires de lectures et quelques exercices pratiques.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel ; la participation des étudiants est requise.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Une liste de lectures conseillées et une bibliographie sera fournie lors du premier cours.
Modalités d'évaluation et critères
Examen oral.
La participation au cours sera partie de l'évaluation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
L'horaire sera établi en concertation avec les étudiants.
Une première séance d'information aura lieu le 18 septembre 2018 à 14h, dans mon bureau (bâtiment A4, CIPL, sous-sol).
Contacts
Björn-Olav Dozo
bo.dozo@uliege.be
@bjornolav (Twitter)
+32 4 366 52 14
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Pas de modification, le cours a eu lieu au premier semestre.
Matière de l'évaluation
Pas de changement
Méthodes d'évaluation
Travail écrit à rendre par courriel.
Contact
Pas de changement.