Informatique appliquée à l'analyse statistique en sciences sociales

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Sébastien Fontaine

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Comment analyser des données d'enquête et en particulier l'European Social Survey en utilisant les technologies informatiques, comment interpréter les résultats statistiques?

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Maîtrise des méthodes pour l'analyse statistique en sciences sociales Aptitude à utiliser le logiciel GMP (SAS) appliqué à l'Enquête Sociale Européenne
Aptitude à utiliser le logiciel EXCEL appliqué à l'Enquête Sociale Européenne
et
Aptitude à utiliser les outils d'analyses statisitiques en ligne (ESS particulièrement).

Savoirs et compétences prérequis

Pratique du courrier électronique et de l'Internet Statistique descriptive
Introduction à l'informatique en sciences sociales

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Exercices appliqués aux données de l' Enquête Sociale Européenne
Laboratoire informatique

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

30 heures de cours et d'exercices

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Examen en situation. Il s'agit d'un examen réalisé sur ordinateur dans les salles informatiques de l'Université.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Références bibliographiques:
Premiers pas en Statistique, Yadolah DODGE, Spinger Verlag, France, 1999.
Lien : ESS Survey

Contacts

Enseignant :
Sébastien Fontaine
Maitre de conférence / Doctorant
Institut des sciences humaines et sociales & CLEO Université De Liège
 Tel : +32 4 366 31 50
Mail : sebastien.fontaine@ulg.ac.be

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

1. première chapitre (XLS) vu en présentiel (avant Covid-19);
2. Slides en pdf disponibles + logiciel disponible et installé par les étudiants sur leurs ordinateurs personnels.
3. second chapitre (JMP) : Cours sous forme de podacst vidéo
4. Exercices + résolutions en podcast vidéo
 

Matière de l'évaluation

Matière initiale
exepté :
"Pondération des données (avec de nouvelles données ) dans un sondage stratifié (Nh/N)"
pas vu cette année (covid-19)

Méthodes d'évaluation

Evaluation en ligne;
Exercices livrés par Ecampus;
(comme prévu, exepté que ce sera à domicile et pas dans les séminaire informatique réservé).

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

  Matière initiale
exepté :
"Pondération des données (avec de nouvelles données ) dans un sondage stratifié (Nh/N)"
pas vu cette année (covid-19)

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

  Evaluation en ligne;
Exercices livrés par Ecampus;
(comme prévu, exepté que ce sera à domicile et pas dans les séminaire informatique réservé).

Contact(s)

Notes en ligne