Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Aperçu des productions artistiques du XVe et du XVIe s. en Europe occidentale : témoignages majeurs, repères chronologiques, contextualisation. Initiation à l'analyse des monuments et des œuvres, et à leur interprétation dans une perspective historique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Découverte des témoignages majeurs de l'art de l'Europe occidentale au XVe et au XVIe siècle. Initiation élémentaire aux méthodes analytiques et interprétatives de l'histoire de l'art. Apprentissage de la terminologie spécifique
Savoirs et compétences prérequis
Aucun, sinon ceux que réclament en général les études d'Histoire de l'art et d'archéologie (mémoire visuelle, par exemple) et les études dans une Faculté de Philosophie et Lettres (parfaite maîtrise orale et écrite de la langue française, esprit critique et aisance dans l'argumentation, ...)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Voir ci-dessous.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours ex-cathedra illustré de projections, à compléter par l'étude d'un ouvrage : Claude MIGNOT et Daniel RABREAU, Temps modernes, XVe-XVIIIe siècles, Paris, Flammarion, 1996.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pas de syllabus. La table des matières, la liste des artistes mentionnés et diverses informations utiles sont disponibles sur l'onglet "support de cours". L'étude prendra appui sur les notes prises au cours et sur l'ouvrage suivant: Claude MIGNOT et Daniel RABREAU dir., Temps modernes, XVe-XVIIIe siècles, Paris, Flammarion, 1996 (1ère partie consacrée au XVe et au XVIe siècle).
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit, sur la matière vue au cours et sur des extraits du livre mentionné plus haut.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Permanences (accueil sans rendez-vous) au Service d'Histoire et Technologie des Arts plastiques des Temps modernes : le mardi de 10 à 11h30 (Prof. Dominique Allart, professeur titulaire)
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Des documents ont été déposés sur la plateforme MUlg "supports de cours" : il s'agit de syllabus permettant le suivi à distance. Ils complètent la matière vue lors des cours assurés en présentiel et portent sur les chapitres 4.2 à 6 inclus. Comme les cours assurés en présentiel, les supports de cours adaptés au suivi à distance supposent que les étudiants constituent eux-mêmes la documentation photographique relative à la matière couverte. Les étudiants ont été personnellement avertis de ces dispositions par des emails envoyés à leur adresse "student.uliege.be".
Matière de l'évaluation
Toute la matière prévue initialement fera l'objet de l'évaluation. N.B. La lecture du livre de Claude Mignot et de Daniel Rabreau (cf. supra) reste conseillée en complément du cours, mais elle n'est plus obligatoire.
Méthodes d'évaluation
L'examen écrit prendra la forme d'une dissertation sur une problématique transversale, dans laquelle les étudiants devront faire la preuve d'une réelle familiarité avec les réalisations artistiques des XVe et XVIe siècles. En livrant un aperçu des œuvres majeures, en mettant en avant les innovations artistiques décisives, en soulignant la circulation des formes et des thèmes, en esquissant les liens qui unissent les œuvres à leur contexte de réalisation, le cours devrait doter les étudiants d'un acquis sur lequel ils devront prendre appui pour composer cette dissertation. Celle-ci ne requiert donc pas plus de compétences que celles que le cours visait à développer, à l'exception des aptitudes normalement attendues en Faculté de Philosophie et Lettres (bonnes capacités rédactionnelles, sens de l'argumentation, bonne maîtrise de la langue française).
La question d'examen parviendra aux étudiants à la date et à l'heure figurant sur l'horaire de la session. Les modalités précises leur seront communiquées par email à leur adresse student.uliege.be.
Contact
Adresse de contact : D.Allart@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Même contenu qu'en mai-juin.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Mêmes modalités d'évaluation qu'en mai-juin.
Pour rappel :
- Les capacités rédactionnelles, le sens de l'argumentation et la maîtrise de la langue française seront aussi pris en compte dans l'évaluation.
- La durée totale de l'examen est de 60 minutes au maximum (ESH : 80 minutes). Dix minutes supplémentaires sont concédées pour la lecture du règlement de l'examen. L'heure fixée pour le dépôt des copies d'examen devra être rigoureusement respectée. L'heure d'envoi du courriel fera foi.
Contact(s)
Adresse de contact : D.Allart@uliege.be
Notes en ligne
Histoire de l'art et archéologie des Temps modernes les XVe et XVIe siècles
Informations diverses et table des matières