Durée
Géographie urbaine : principes et enjeux : 25h Th
Localisation des activités économiques : 25h Th
Terrain : 30h Pr, 5j T. t.
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences géographiques, orientation générale | 10 crédits |
Enseignant
Géographie urbaine : principes et enjeux : Jean-Marie Halleux
Localisation des activités économiques : Guénaël Devillet
Terrain : Guénaël Devillet, Jean-Marie Halleux
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours intègre :
- 50 heures de cours théoriques ;
- 30 heures d'exercice pratiques et de séances de suivi collectif et individuel ;
- un séjour d'étude dans une ville européenne.
Les cours théoriques portent sur deux matières principales : la géographie urbaine (25h - J.-M. Halleux) et la localisation des activités économiques (25h - G. Devillet).
Les contenus du cours se focalisent sur les enjeux liés aux échelles locale et régionale en milieu urbain. Ils sont complémentaires du cours « Dynamiques géographiques des enjeux du monde contemporain » inscrit au programme de bloc 1 et focalisé sur l'échelle mondiale.
La partie sur la géographie urbaine est constituée des chapitres suivants :
- Introduction à la géographie urbaine
- Les définitions statistiques de l'urbain
- Socio-économie des espaces urbains
- Introduction à l'aménagement du territoire
- L'organisation de l'espace urbain
- Systèmes et réseaux urbains
- Périurbanisation et étalement urbain
- L'urbanisation des pays du Sud
La partie sur la localisation des activités économiques est constituée des chapitres suivants :
- La localisation des activités économiques, tant du secteur secondaire que du secteur tertiaire
- Mesure des distributions spatiales, les mutations récentes des localisations, les différentes méthodes d'analyse
- Les méthodes opérationnelles de choix d'une localisation
- Le commerce de détail, les services publics, le tourisme et les services aux entreprises
Les travaux pratiques sont répartis comme suit (30h Pr) :
- Savoirs de base et méthodologie pour l'élaboration d'un diagnostic urbain (H. Maldague)
- Schématisation des espaces urbains et méthode chorématique (H. Maldague)
- Morphologie urbaine et lecture du paysage urbain (H. Maldague)
- Sources d'informations pour l'élaboration d'un diagnostic urbain (H. Maldague)
- Cartographie socio-économique en appui du diagnostic urbain (H. Maldague)
- Relevés commerciaux et dynamiques socioéconomiques en milieu urbain (G. Devillet)
- Shift and share analysis (G. Devillet)
- Diversité des acteurs urbains et gouvernance urbaine (H. Maldague)
- Séances de suivi individuel et collectif (H. Maldague)
Géographie urbaine : principes et enjeux
https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20192020/cours/GEOG2021-1.html
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les acquis d'apprentissage liés aux cours théoriques sur la géographie urbaine sont les suivants :
- fournir aux étudiants les savoirs théoriques de la géographie urbaine
- apprendre à utiliser ces savoirs afin de développer la compétence des étudiants dans l'analyse des grandes questions sur la ville et l'urbain (aménagement, développement socio-économique, ségrégation...)
- inscrire l'analyse des grandes questions sur la ville dans une prise de conscience citoyenne.
Les acquis d'apprentissage liés aux cours théoriques sur la localisation des activités économiques sont les suivants :
- mobiliser ses savoirs théoriques sur les questions de localisation des activités économiques (industries, services) pour observer, décrire et expliquer les dynamiques spatio-temporelles des activités économiques
- résoudre des problèmes complexes liés à la localisation des activités économiques sur la base de méthodologies apprises durant l'unité d'enseignement
- porter un regard critique sur les débats politiques relatifs aux politiques urbaines et aux activités économiques (délocalisation, dualisation des territoires, politiques industrielles, politiques de la ville...)
Les acquis d'apprentissage liés aux séances de travaux pratiques et au séjour de terrain sont les suivants :
- à partir de recherche et d'observations de terrain, décrire, comprendre, analyser et expliquer l'organisation spatiale d'une ville à différentes échelles
- comprendre les variations spatiotemporelles des phénomènes urbains et les décrire en utilisant le vocabulaire spécialisé
- articuler les enjeux urbains avec des observations locales
- rechercher, collecter, traiter et représenter des données statistiques, historiques et géographiques
- critiquer des sources, des données, des raisonnements, des informations et leurs représentations
- produire une synthèse écrite d'un diagnostic urbain, communiquer celle-ci oralement en utilisant les techniques et documents de présentation appropriés
Savoirs et compétences prérequis
Prérequis : GEOG2014-1 - Dynamiques géographiques des enjeux du monde contemporain
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours intègre :
- 50 heures de cours théoriques ;
- 30 heures d'exercices pratiques, de séances de suivi collectives et individuelles ;
- un séjour d'étude dans une ville européenne.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Les cours théoriques sont organisés en présentiel.
Les séances de travaux pratiques sont organisées en présentiel. Elles sont obligatoires. L'évaluation est réalisée sur la base de présentations orales et d'un rapport de diagnostic urbain. Les documents attendus sont décrits dans le document-guide distribué aux étudiants au début du quadrimestre.
Le séjour de terrain est organisé dans une ville européenne. La participation à ce séjour est obligatoire.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Différents documents via MyULiège : diaporamas, publications scientifiques liées aux matières des cours théoriques.
Les travaux pratiques et le séjour d'étude font l'objet d'un document-guide séparé.
Modalités d'évaluation et critères
Les évaluations relatives aux cours théoriques représentent 50 % de la cote finale de l'unité d'enseignement. Ils sont répartis comme suit :
25 % pour les enseignements liés à la géographie urbaine et 25% pour les enseignements liés à la localisation des activités économiques. Deux examens oraux seront organisés : un pour la géographie urbaine et un pour la localisation des activités économiques.
La cote relative aux travaux pratiques représente 50 % de la cote finale de l'unité d'enseignement. La cote globale des travaux pratiques est calculée comme suit :
- 15 % - Visite guidée géographique d'un quartier urbain ;
- 20 % - Présentation orale collective du diagnostic urbain ;
- 65 % - Rapport individuel de diagnostic urbain.
Les critères de chaque évaluation sont précisés dans le document-guide distribué aux étudiants lors du premier cours.
Le cours est réussi si la cote globale est égale ou supérieure à 10/20 et si les deux parties du cours (théorie et pratique) ont une cote égale ou supérieure à 10/20. Si l'une de ces deux conditions n'est pas remplie, la cote maximale globale de l'unité d'enseignement est de 9/20.
En seconde session, la cote pour les travaux pratiques est uniquement établie sur la base du rapport individuel de diagnostic urbain (100%).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours est donné toute l'année. Les cours théoriques de J.-M. Halleux sont organisés durant le premier quadrimestre. Les cours théoriques de G. Devillet, les séances de travaux pratiques et le séjour d'étude sont organisés durant le second quadrimestre. Le calendrier détaillé sera précisé lors du premier cours de chaque quadrimestre.
La participation aux séances de travaux pratiques et au séjour d'étude est obligatoire.
La langue de l'unité d'enseignement est le français.
Contacts
Professeurs : G. Devillet et J.-M. Halleux
Encadrant pour les travaux pratiques : H. Maldague et G. Devillet
Encadrants pour le séjour d'étude : H. Maldague et G. Devillet
Contacts :
g.devillet@uliege.be
Jean-Marie.Halleux@uliege.be
hubert.maldague@uliege.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
La matière a été communiquée sous la forme de diaporamas commentés et lors de séances en visioconférence.
Les séances de travaux pratiques ont été données en février et début mars, avant le début des mesures de confinement. Les étudiants travaillent ensuite en autonomie et prennent contact par mail avec l'encadrant au besoin.
Localisation des activités économiques
La matière a été communiquée sous la forme de diaporamas commentés et lors de séances en visioconférence.
Matière de l'évaluation
Ensemble de la matière vue lors des cours théoriques assurés en présentiel, d'une part, et communiquée via les méthodes d'enseignement à distance, d'autre part.
Les évaluations concernant les travaux pratiques portent sur les recherches, analyses et cartographies appliquées à un territoire d'étude (région urbaine de Dijon) effectuées par les étudiants en autonomie au cours de la seconde partie de l'année académique.
Localisation des activités économiques
Ensemble de la matière vue lors des cours théoriques assurés en présentiel, d'une part, et communiquée via les méthodes d'enseignement à distance, d'autre part.
Méthodes d'évaluation
Les évaluations relatives aux cours théoriques représentent 50 % de la cote finale de l'unité d'enseignement. Ils sont répartis comme suit :
- 25 % pour les enseignements liés à la géographie urbaine ;
- 25% pour les enseignements liés à la localisation des activités économiques.
Une première partie de la matière théorique (géographie urbaine) a fait l'objet d'une évaluation orale lors de la session d'examens de janvier 2020.
La matière vue dans le cadre de la partie « Localisation des activités économiques » fera l'objet d'une évaluation à distance sous forme d'un examen oral. Les détails techniques seront communiqués ultérieurement.
La cote relative aux travaux pratiques représente 50 % de la cote finale de l'unité d'enseignement
L'évaluation des travaux pratiques repose sur (100 points) :
- La présentation urbanistique et socio-économique d'un quartier de Dijon. Celle-ci est effectuée via la remise d'une fiche descriptive remplaçant la visite guidée initialement prévue lors du voyage didactique sur place ayant été annulé. L'évaluation compte pour 15 points.
- La présentation collégiale des résultats de recherche et d'un schéma de synthèse illustrant l'état et le fonctionnement de la région urbaine de Dijon (20 points). Les détails techniques seront communiqués ultérieurement.
- Un rapport écrit individuel comptant pour 65 points.
Localisation des activités économiques
La matière vue dans le cadre de la partie « Localisation des activités économiques » fera l'objet d'une évaluation à distance sous forme d'un examen oral via Lifesize. Les détails techniques seront communiqués ultérieurement.
Contact
Prof. Guenael Devillet : g.devillet@uliege.be
Prof. Jean-Marie Halleux : jean-marie.halleux@uliege.be
Hubert Maldague : hubert.maldague@uliege.be