Durée
30h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en droit, à finalité spécialisée en gestion | 6 crédits | |||
| Master en sciences de gestion, à finalité (H.D.) | 8 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
* L'entreprise - le commerçant. * Bilans et résultats : expression du patrimoine et de son évolution. * Principes fondamentaux de la comptabilité en partie double. * Opérations courantes : cycle d'exploitation. * Opérations d'inventaire : calcul de la valeur des stocks, amortissements, réductions de valeur, provisions pour risques et charges, régularisation des charges et des produits. * Opérations de clôture. * Opérations à long terme : cycle d'investissement. * Opérations particulères.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au travers des comptes annuels, la comptabilité projette une image financière de l'entreprise, dont la fidélité sera toujours relative et ne peut s'apprécier que par rapport aux règles d'évaluation ainsi qu'aux besoins en information des partenaires économiques.
A l'issue du cours, les étudiants seront capables de :
- identifier les principes comptables à l'oeuvre dans une situation précise et expliquer les principes qui les sous-tendent;
- enregistrer des pièces justificatives relatives à des opérations courantes;
- compléter des documents de synthèse (balance, bilan, compte de résultats, annexes, ...).
De plus, les étudiants qui suivent le cours dans le cadre du double master Droit-Gestion seront capable de :
- utiliser un logiciel comptable pour enregistrer des pièces justificatives.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
La théorie est expliquée et illustrée par le professeur. De plus, des séances d'exercices sont organisées.
Les étudiants qui suivent le double master Droit-Gestion, doivent réaliser un travail de groupe qui consiste à enregistrer des documents comptables en utilisant un logiciel de comptabilité.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel.
Le cours est subdivisé en modules faisant l'objet d'exposés généraux. Le cours s'appuye sur des transparents animés sous forme informatique. il est illustré par des exemples et applications concrètes empruntés à la vie des affaires.
Les supports pédagogiques sont les suivants :
- un syllabus;
- un recueil reprenant l'essentiel des transparents vus au cours;
- un recueil d'exercices.
Les étudiants qui suivent la formation du double master Droit-Gestion, disposent d'un dossier composés de pièces justificatives afin de réaliser le travail de groupe.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- F. MAILLARD et E. WATZEEL, "Guide des comptes", Edition Standaard, 2012.
- FISCHER C., "La règlementation sur les comptes annuels et le plan comptable", Chambre d'Economie et de Droit des Affaires, Bruxelles (Tomes mis à jour).
- CAPODICI G. et NIESSEN W., "Comprenez votre comptable", Editions de la CCI, 2001.
- ANTOINE J., "Comptabilité, cours programmé avec tests et leur corrigé", De Boeck, Université.
- Les éditions de PACIOLI, http ://www.ipcf.be
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation en janvier.
Examen écrit.
Un examen oral de rattrapage est organisé pour les étudiants dont la cote pour l'examen écrit est de minimum 7/20 et maximum 9/20.
Dans le cadre du double master Droit-Gestion, les étudiants sont également évalués sur le travail de groupe et la défense orale de ce dernier.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Bureau des assistants : local 302 (bâtiment N1),
rue Louvrex 14, 4000 Liège
Bils Anne - anne.bils@uliege.be
Tél. : 04/232.72.62
Bureau des assistants : local 302 (bâtiment N1),
rue Louvrex 14, 4000 Liège
Bils Anne - anne.bils@uliege.be
Tél. : 04/232.72.62
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Contact(s)
Notes en ligne
Recueil d'exercices
Exercices
Syllabus actualisé (1)
Syllabus