Durée
30h Th, 6h Pr, 24h Labo.
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil électricien, à finalité | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil électromécanicien, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours introduit les concepts fondamentaux nécessaires pour concevoir et utiliser efficacement divers instruments et circuits de mesures électriques. Une attention particulière est portée à la compréhension des principales limitations des composants électriques et des conséquences pratiques qui en résultent.
De manière générale, le cours couvre les aspects suivants : terminologie et spécifications des instruments de mesure, caractéristiques des éléments passifs, circuits de conversion de base, mesures volt-ampèremétriques, pont de Wheatstone, circuits à amplificateurs opérationnels, convertisseurs analogiques-numériques, mesures dans les circuits polyphasés, signaux parasites et réjection des interférences, instruments dynamiques, oscilloscope, multimètres numériques et cartes d'acquisition.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, les étudiants seront capables de:
- comprendre et exploiter les concepts théoriques et pratiques constituant les fondements des systèmes de mesures électriques;
- expliquer l'origine des principales limitations des composants et instruments de mesure électriques et en donner des ordres de grandeur;
- concevoir et analyser des circuits de conditionnement analogique et estimer l'incertitude de mesure associée;
- prévoir et détecter les éventuelles sources de parasites et mener les actions nécessaires pour s'en prémunir;
- faire preuve de sens pratique, réaliser correctement des manipulations de mesures électriques et analyser les résultats.
Savoirs et compétences prérequis
"Circuits électriques" (ELEC0053-1)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours comprend des séances "ex-cathedra" (30 heures) et des travaux pratiques (30 heures).
Les séances "ex-cathedra" sont consacrées à la description détaillée des concepts théoriques et pratiques constituant les bases des circuits et instruments de mesures électriques.
Les travaux pratiques comprennent des séances d'exercices et 6 séances de laboratoire obligatoires.
Pendant les séances d'exercices, les étudiants apprennent comment résoudre des problèmes relatifs aux systèmes de mesure électriques : prédiction de la valeur affichée sur un appareil de mesure dans diverses configurations, estimation des incertitudes de mesure, choix de l'appareil le plus approprié à partir de données disponibles dans la littérature technique, conception de circuits de conditionnement, analyse de circuits avec amplificateurs opérationnels.
Lors des 6 séances de laboratoire (1/2 journée chacune), les étudiants sont répartis en petits groupes de (idéalement) 3 personnes et réalisent un certain nombre de manipulations de mesures électriques en vue d'illustrer et de comprendre en détails les concepts décrits lors du cours théorique et/ou développés lors des séances d'exercices.
Une séance de "questions - réponses" facultative est proposée à la fin du quadrimestre.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours (théorie et travaux pratiques) seront disponibles en début de quadrimestre à la Centrale des cours de l'AEES. Les copies des transparents seront diffusées sur MyULg.
Des compléments d'information seront donnés pendant le cours oral, séances d'exercices et laboratoires.
Modalités d'évaluation et critères
Chacune des 6 séances de laboratoire est obligatoire et doit être préparée à l'avance en lisant attentivement la section correspondante du syllabus de travaux pratiques.
Pendant les séances de laboratoires : 3 (ou plus) tests écrits (pondération: 15%)
Aux alentours de début décembre : 1 interrogation écrite d'exercices (pondération: 15%)
Première session (janvier) : examen oral comprenant
- une partie pratique où l'étudiant doit réaliser une manipulation donnée en utilisant l'appareillage disponible du laboratoire (pondération: 20%)
- une partie théorique (pondération : 50%).
A noter :
- Les séances de laboratoire sont indissociables du cours et obligatoires; elles sont organisées une seule fois par année académique;
- Les étudiants n'ayant pas effectué les 6 séances de laboratoire sont irrecevables à l'examen oral et ce, autant en première session qu'en seconde session;
- Les examens et tests se déroulent à livre fermé, sans calculatrice ou équivalent.
En cas de seconde session (août - septembre) :
Les cotes des tests de laboratoire et d'exercices sont conservées mais avec pondération réduite (15%, contre 30 % en 1ère session).
Examen oral (partie pratique : 35% - partie théorique : 50%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours est organisé pendant le 1er quadrimestre.
L'examen oral (1/2 journée) se déroule au local S 101 de l'institut Montefiore (B28). Les séries d'examen sont de 6 étudiants maximum. Matin : 8h30. Après-midi : 13h30.
Contacts
Prof. Philippe Vanderbemden
Tél : 04 366 26 70
Philippe.Vanderbemden@ulg.ac.be
Laboratoires: Loïc Burger et Michel Houbart
Tél : 04 366 2613
lburger@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Inchangée par rapport à la première session
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen oral en distanciel (plateforme e-campus BB collaborate). Un e-mail a été envoyé aux étudiants concernés pour qu'il choisissent leur créneau horaire.
Les modalités d'examen en seconde session sont semblables à celles de la première session. Les cotes de l'interrogation d'exercices et des tests de laboratoire sont conservées mais ne comptent ensemble que pour 15% de la note finale (contre 30% de la note finale en 1ere session). L'examen sera un examen oral à distance comprenant :
- la partie théorique (comptant pour 50% de la note finale)
- la partie "laboratoire" (comptant 35% de la note finale), évidemment sans manipulation physique d'instruments de mesure.
Durée totale de l'examen oral : environ ~ 90 minutes.
Un e-mail sera envoyé aux étudiants concernés quand les informations additionnelles seront disponibles sur MyULiege.
Contact(s)
Voir ci-dessus.