2019-2020 / EDPH0702-1

Théorie de l'entraînement sportif de haut niveau

Durée

15h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité2 crédits 

Enseignant

Boris Jidovtseff

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'étudiant sera invité à découvrir différentes approches de l'entraînement de haut niveau à partir de chapitres d'ouvrages, mais aussi le concept de développement à long terme et de spécialisation sportive.
L'étudiant sera amené à réaliser un travail de synthèse sur l'analyse des facteurs de la performance autour d'un athlète et/ou d'une structure sportive (2 cas). Idéalement, rencontrer et interviewer les principaux acteurs qui interviennent auprès de l'athlète ou du groupe ainsi que les athlètes (entraineur technico-tactique, préparateur physique, athlète, autre ?) sur les 6 facteurs de la performance. (Interview structurée/semi-structurée, à faire valider).
Le contenu des interviews sera réalisé en accord avec le titulaire du cours. Présentation des résultats sera alors rédigée sous forme d'un document écrit présentant la structure suivante :
Introduction (1-2 pages)
Méthodologie (3 à 5 pages)
Résultats (5-10 pages) (organigramme, structure, SWOT analysis)
Conclusion (1-2 pages)
Bibliographie
Annexes

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

l'objectif du cours "Théorie de l'entraînement de haut niveau" est d'approfondir les connaissances sur les méthodes d'entraînement utilisées à haut niveau.

Savoirs et compétences prérequis

les cours suivants sont des prérequis :
- Introduction à l'entraînement physique (B1SM)
- Facteurs de la performance sportive (B2SM)
- Evaluation des facteurs de la performance sportive (B2SM)
- Bases de l'entraînement (B3SM)
- Conceptualisation de l'entraînement (Partim I et II)(M1SM)

les cours suivants sont des prérequis :
- Introduction à l'entraînement physique (B1SM)
- Facteurs de la performance sportive (B2SM)
- Evaluation des facteurs de la performance sportive (B2SM)
- Bases de l'entraînement (B3SM)
- Conceptualisation de l'entraînement (Partim I et II)(M1SM)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Travaux individualisés proposé par l'enseignant

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation du rapport fourni sera tiendra compte de la forme et du contenu.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Pr Boris Jidovtseff (b.jidovtseff@ulg.ac.be)

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin

Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation

Contact

Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept

Matière de l'évaluation

Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)

Contact(s)