Durée
15h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
Préliminaire
Ce message fait suite aux directives reçues de Monsieur le Recteur, de Madame le Vice Recteur et de Monsieur le Doyen, en relation avec les effets de la pandémie.
Tros cours n'ont pu faire l'objet d'exposés.
Rappel:
Par une note du 20 mars 2020, mise en ligne, et par des courriels respectifs adressés aux délégués de cours ( Mademoiselle Lolita Batischeva et Monsieur Steve HADZI POP MITEV), les adaptations et les propositions requises par les circonstances ont été données.
L'objet du cours:
Les cahiers suivants, poursuivant des objectifs d'enseignement et de documentation, ont été mis en ligne.
- le premier enseignement étant un rappel des matières déjà enseignées dans le cadre du cours DROI 0928-1, et une présentation du cours DROI 1254-1 n'a pas fait l'objet d'une note 1
-les leçons suivantes ont fait l'objet d'un cours:
Leçon 2 : Les accidents du travail
Leçon 3: Les maladies professionnelles
Leçon 4 :La suspension du contrat de travail pour cause d'incapacité de travail
Leçon 5 : Les relations entre les médecins du travail et le autres médecins ( contrôleurs, généralistes...)
Leçon 6 : Relation entre la législation relative au bien-etre des travailleurs et les matières enseignées dans les leçons 2 et 3.
Leçon 7: la médecine du travail et la surveillance de la santé des travailleurs.
Leçons 7 bis et 7 ter : pandémie : impact en droit social.
Leçon 8 : Les risques psychosociaux.
Leçon 9 : Les assuétudes sur les lieux de travail
Leçon 10 : le trajet de réintégration.
Matière de l'évaluation
Matière de l'évaluation
Les leçons ayant fait l'objet d'un cours sont matière à connaître pour l'évaluation.
Il s'agit des leçons :
N° 2
N°3
N°4
N°5
N°6
N°7
N°8
Pour chacune de ces leçons l'étudiant(e) a été averti ( lors des cours ou par les informations contenues dans les supports écrits) de la circonstance que la documentation n'a été mise en ligne que pour lui permettre de se renseigner avec davantage de précision, sans que cela ne soit matière à évaluation.
Ceci est en particulier important pour la leçon n°8 :; il y a lieu d'être attentif aux préliminaires indicatifs renseignées sur le support.
Matière retenue partiellement pour l'évaluation:
Outre ce qui est dit ci-dessus pour la leçon n°8, il en est de même pour la leçon 10 ( voir les préliminaires explicites contenus dans le support.
Matière non retenue pour l'évaluation:
Il s'agit des leçons 7 bis, 7 ter et 9.
Méthodes d'évaluation
Méthode d'évaluation
Conformément à la méthode habituellement pratiquée pour les cours DROI 0928-1 et DROI 1254-1, les questions qui seront posées ont pour objet le raisonnement, ce qui signifie:
- compréhension de l'objet juridique de chacune des deux questions,
- détermination des règles applicables, lesquelles peuvent être consultées
- capacité de synthèse
- capacité d'argumentation
Note pour un support pédagogique
Ainsi que cela a été précisé le 20 mars 2020, et encore les 9 et 20 avril ( aux délégués), il sera répondu aux questions coordonnées au niveau des délégués ( ou selon les options choisies par les étudiant(e)s pour autant qu'il y ait coordination).
Les questions doivent être posées durant le mois de mai.
Les réponses feront l'objet d'un cahier (Leçon 11) qui sera mis en ligne au moins 15 jours avant l'examen, ceci dépendant de la date de réception des questions.
Contact
j.hubin@uliege.be
jgemhub@gmail.com
Téléphone :
0485-53.26.63
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Pour la seconde session concernant le cours 1254, elle se tiendra le 17 aout 2020
Les matières à connaitre sont identiques à celles de la première session.
Les notes faisant l'objet des leçons et les réponses faites aux questions posées pour la première session ont été distribuées.
Les modalités retenues sont les suivantes :
- Il doit être fait usage d'un mode informatisé en raison des effets de la pandémie et des mesures de protections sanitaires.
- Quatre questions seront posées : chacune sera "théorique", en sorte que vous ne serez pas intérrogé/e sur une situation réelle à raisonner, ainsi que cela fut en première session. Pour chaque question un espace réponse "limité"vous sera donné. Il sera important de renseigner le ou les textes sur le(s)quel(s) vous vous référerez.
- La durée de l'examen sera de 80 minutes, soit 20 minutes par question
- Les questions vous seront adressées le 17 aout 2020 à 9H00 par l'adresse
j.hubin@uliege.be
- Vos réponses devront être retournées le même jour aux adresses suivantes pour 10H20 ( ultime limite 10H30 pour pallier à d'éventuelles difficultés)
j.hubin@uliege.be
joel.hubin@just.fgov.be ( adresse retenue à titre de sécurité)
Ces modalités sont adoptées pour limiter au mieux les difficultés et vérifier la qualité de vos connaissances, en évitant le risque d'échec qui résulterait des lacunes sur une ou deux questions.
Je me tiens à la disposition des seuls délégués de cours, ou de vos représentants désignés pour la seconde session.
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Voir supra
Contact(s)
Durant votre période d'études, vos délégués de cours ou représentants peuvent me joindre par courriels..
Le jour de l'examen :
- je puis être contacté par téléphone : 0485-53.26.63
- il ne sera répondu qu'à des questions concernant les communications informatisées. Il ne sera répondu à aucune interrogation relative aux questions posées pour garantir l'égalité entre les étudiant/e/s