Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours aborde les différents modèles théoriques actuels visant à réduire ou contrôler le nombre d'infractions. Une place est réservée à leur mise en pratique dans la politique de prévention développée en Belgique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Permettre aux étudiants de maîtriser différentes théories relatives à la prévention de la délinquance.
Le cours fournit un cadre théorique approfondi des différentes notions relatives à la prévention de la délinquance. L'objectif fixé est de susciter une réflexion face aux défis que pose la prévention de la criminalité.
Savoirs et compétences prérequis
Liens avec d'autres cours :
En amont : le cours de Criminologie
En aval : le cours de Sécurité privée
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Enseignement présentiel, ex-cathedra
L'enseignement du cours est donné sous forme magistrale.
En dehors du cours théorique, les étudiant-e-s sont tenu-e-s de réaliser un travail écrit par équipe de 4 (5) étudiants. Ce travail écrit, consiste essentiellement à analyser projet de prévention. A l'occasion de ce travail, les étudiant-e-s s'initieront à la recherche en faisant preuve de sa capacité à développer une réflexion universitaire au travers d'une analyse criminologique. Pour ce faire, les étudiant-e-s doivent s'organiser, rencontrer l' assistante et réaliser un écrit. Une séance dédiée aux consignes et différentes exigences est prévue à la deuxième séance de cours.
L'idée est de faire faire aux étudiants un premier travail spécifiquement criminologique. L'objectif porte donc tant au niveau du contenu (matière et thème délimités), qu'au niveau de la réalisation d'un travail scientifique et de sa mise en forme. Pour ce faire, ils doivent s'organiser, rencontrer les assistants et réaliser un écrit. Des séances d'explication sont prévues (présence obligatoire).
Les étudiant-e-s pourront choisir un thème à partir d'une liste de suggestions ou proposer leurs propres sujets.
Travaux pratiques:
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Le cours se donne au 2e semestre. Cours ex cathedra.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Manuel de référence : "Eléments de prévention du crime", L'Harmattan, Coll. Sciences criminelles - Controverses, 2014
Les notes de cours sont envoyées par email après chaque séance et accessibles via la rubrique « Nouvelles », Portail des étudiant-e-s (point central d'accès aux ressources en ligne).
Un dossier de lectures (recueil de textes et d'articles) est disponible au magasin des Presses universitaires à partir du deuxième quadrimestre.
Modalités d'évaluation et critères
L'évaluation comporte deux volets :
- Un travail en équipe : 20 % de la note globale du cours.
- Un examen oral portant sur le cours : 80 % de la note globale du cours.
L'examen oral porte tant sur la matière vue au cours oral que sur la matière exposée dans les notes de cours ; il porte également sur le portefeuille de lectures et les sources d'information externes conseillées au cours de l'année.
Accès à la première et seconde session : réalisation d'un travail d'équipe
L'examen oral de première et deuxième session ne pourra être présenté que si le travail en équipe a été réalisé et rendu dans les temps impartis.
Les étudiant-e-s ne participant pas activement au travail d'équipe seront écarté-e-s des travaux pratiques (et donc non autorisé-e à passer l'épreuve orale de première et deuxième session).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant : André LEMAITRE
alemaitre@uliege.be
Assistant :
Sarah El Guendi
+32 4 366 32 19
sarah.elguendi@uliege.be
Secrétariat :
Mme J. DEBROUX
+3243663159
J.Debroux@ulg.ac.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Mise à disposition des supports écrits (les deux ouvrages de référence) pour les étudiants qui n'auraient pas eu l'occasion de se les procurer avant le confinement;
Transmission des diapositives commentées relatives à la matière de l'évaluation;
Disponibilité à chaque étudiant individuellement (courrier électronique) et organisation de séances de questions/réponses et/ou répétitions collectives;
Permanences organisées à distance à destination des groupes d'étudiants dans le cadre des travaux d'équipe obligatoires;
Adaptation du délai de remise des travaux écrits
Matière de l'évaluation
Matière vue avant confinement: Introduction et définitions, éthique et prévention, typologies de prévention, visions européennes et internationales, les stratégies de prévention, prévention pénale et policière.
Matière après confinement: Prévention communautaire, prévention situationnelle.
Allègement matière (suppression): Prévention développementale, modèle de prévention belge, questions transversales (SAUF éthique et prévention de la criminalité)
Méthodes d'évaluation
L'examen oral est transfomé en examen écrit;
Le travail de groupe écrit reste obligatoire et une condition pour passer l'examen; il vaut toujours 20% de la note globale
Contact
André LEMAITRE : alemaitre@uliege.be
Tél bureau: 04 366 30 83
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Matière vue avant confinement: Introduction et définitions, éthique et prévention, typologies de prévention, visions européennes et internationales, les stratégies de prévention, prévention pénale et policière.
Matière après confinement: Prévention communautaire, prévention situationnelle.
Allègement matière (suppression): Prévention développementale, modèle de prévention belge, questions transversales (SAUF éthique et prévention de la criminalité)
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen écrit; plateforme e-campus
Le travail de groupe écrit n'est plus une condition préalable pour passer l'examen
Contact(s)
André LEMAITRE
alemaitre@uliege.be
Tél. bureau: 04/366 30 83