Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences pharmaceutiques | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours de biologie moléculaire va permettre aux étudiants de découvrir les bases moléculaires des différents processus biologiques permettant la régulation et l'expression des gènes. Présentation des différents chapitres du cours: Le matériel génétique: -constitution chimique, plasmides -Les histones et nucléosomes, les chromosomes -Les génomes et les bases de la génomique Les technologies de la biologie moléculaire -Les enzymes de restriction, l'electrophorèse sur gel d'agarose -Southern blotting -La PCR, la RT-PCR -Le séquencage du DNA La réplication du DNA chez les procaryotes et les eucaryotes, notion de cycle cellulaire La réparation du DNA La transcription -chez les procaryotes RNA polymerase (a2bb's), définition du promoteur et des éléments de régulation Initiation, elongation et terminaison (facteur Rho) Contrôle de la transcription: opéron -chez les eucaryotes Transcription par la RNA pol II: initiation, élongation, terminaison, promoteur, facteurs de transcription Régulation de la transcription, transduction du signal Epissage du mRNA, capping et polyadénylation Transcriptomique, micro-arrays Transcription par la RNA pol I Transcription par la RNA pol III Traduction -tRNA -Ribosomes -Initiation, élongation et terminaison -Code génétique Ciblage et modifications post-traductionnelles des protéines -ciblage nucléaire, mitochondrial et chloroplastique -Modifications conduisant à la secrétion des protéines et au ciblage membranaires Bases de la protéomique. -Spectroscopie de masse -Electrophorèse uni- et bi-dimensionnelle
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Permettre une compréhesion des phenomènes de la réplication, transcription, traduction des gènes et le ciblage cellulaires des protéines. Ce cours permettra aussi à l'étudiant de saisir les différences évolutives entre pro- et eu-caryotes. A certaines occasions, l'accent sera mis sur la compréhension moléculaire du mode d'action d'agents pharmacologiques agissant sur l'expression des gènes.
Savoirs et compétences prérequis
Pré-requis: Biologie 2
Co-requis: Biochimie générale
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Pas de travaux pratiques
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pas de notes de cours. Cependant, deux livres de référence existent: Le Genes X par B. Lewin (Ed. Jones & Bartlett, USA) et Biologie Moléculaire du gène par James Watson et al (Ed Pearson Education). Un CDRom reprenant toutes les illustrations du cours sera distribué au début du cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Pour obtenir l'accès à l'examen écrit l'étudiant devra montrer sa carte d'étudiant afin d'être identifié. En cas de non-présentation de cette carte, l'étudiant n'aura pas accès à l'examen
Contacts
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance
La matière du cours est disponible sur MyULiege, sous la forme:
- Fichiers PDF reprenant la totalité des diapositives correspondant à chaque Chapitre (Chapitres I à VII)
- Des podcasts (enregistrements vidéos) correspondants au cours donnés en présentiel jusqu'au 10/03/2020 inclus et couvrant les Chapitres I à V (exception faite des cours n'ayant pas pu être enregistrés suite à des problèmes techniques avec le système Unicast).
-Des capsules vidéos correspondant aux Chapitres VI et VII.
Matière de l'évaluation
L'évaluation portera sur la totalité de la matière couverte par les Chapitres I à VII.
Méthodes d'évaluation
L'examen a lieu à la fin de l'année académique, en mai/juin. En raison des circonstances exceptionnelles, l'évaluation sera réalisée sous la forme d'un examen écrit 'on-line' comportant des questions de théories et des questions d'exercices sur la matière du cours, sous forme de QCM et/ou de QROC.
Contact
Enseignant titulaire :
Franck Dequiedt,
Département des Sciences de la vie, Faculté des Sciences
GIGA, B34, niv +5
1, Avenue de l'hopitâl
Tél : + 32 4 366 9028
fdequiedt@uliege.be
Je souhaite que toutes les questions qui concernent le cours soient posées via le forum du cours en ligne. J'y répondrai non pas au jour le jour, mais au moins une fois par semaine. Pour toute autre question, je souhaite que les étudiants m'écrivent via leur adresse "ulg" et pas une autre. J'attends également des étudiants qu'ils se plient aux règles élémentaires de politesse. Tout courrier ne répondant pas à ces critères sera laissé sans suite.
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Contact(s)
Notes en ligne
Chapitre I : les acides nucléiques
Structures et propriétés des acides nucléiques
Chapitre II - Organisation du matériel génétique
Organistion du matériel génétique
Chapitre III - Réplication
Réplication principes et mécanismes moléculaires
Chapitre IV - Mutations, recombinaison et réparation
Mutations, recombianison et réparation de l'ADN
Chapitre V - Les différents types d'ARN
Description des différents types d'ARN codants et non-codants
Chapitre VI - La transcription
Transcription chez les procaryotes et eucaryotes
Chapitre VII
Chapitre VII - La traduction et le code génétique
Introduction
Introduction et historique