Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences biologiques | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La théorie cellulaire est centrale à la biologie. Les cellules se reproduisent selon une séquence d'événements ordonnés et régulés constituant le cycle cellulaire. Le cours est axé sur les aspects moléculaires de la régulation du cycle cellulaire de certains eucaryotes « modèles ».
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours sera de fournir aux étudiants les connaissances de base des mécanismes moléculaires de la prolifération cellulaire (régulation du cycle cellulaire) qui permettront d'appréhender les notions approfondies abordées en 2e cycle.
Savoirs et compétences prérequis
Connaissances en biologie/physiologie cellulaire et moléculaire et génétique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les cours théoriques seront dispensés ex cathedra et les étudiants peuvent être répartis en plusieurs séries pour les travaux pratiques. Les étudiants seront éventuellement amenés à travailler sur une présentation d'article scientifique (selon la faisabilité en fonction du nombre d'étudiants inscrits).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Cours de 90-120 minutes programmés au second quadrimestre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Copie des présentations Powerpoint (éventuellement planches d'illustrations; ouvrages recommandés : (i) Molecular Cell Biology 7th Ed, H. Lodish et al. 2013, W.H. Freeman and Company, and (ii) Lewin's CELLS 3rd Ed, Plopper et al. 2015, Jones & Bartlett Learning).
Modalités d'évaluation et critères
Exament oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Patrick Motte
patrick.motte[at]ulg.ac.be
04/3663810
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Séances de cours en visioconférence (séances Lifesize de %7E2 heures).
Matière de l'évaluation
L'évaluation orale portera sur la matière vue en présentiel et par visioconférence : la prolifération cellulaire et les mécanismes de régulation du cycle cellulaire (Cyclines et Cdk, G1, S et réplication de l"ADN, G2, mitose, réparation de l'ADN, boucles de rétroaction, complexes de poly-ubiquitylation SCF et APC/C, Complexe passager chromosomique, signalisation SAC, MCC, etc.) conformément aux transparents PowerPoint et le complément de notes associé).
Méthodes d'évaluation
Evaluation orale par visioconférence (Lifesize) de %7E20 minutes par étudiant.
Contact
Patrick Motte
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
L'examen oral portera sur la matière vue en présentiel et par visioconférence : la prolifération cellulaire et les mécanismes de régulation du cycle cellulaire (Cyclines et Cdk, G1, S et réplication de l"ADN, G2, mitose, réparation de l'ADN, boucles de rétroaction, complexes de poly-ubiquitylation SCF et APC/C, Complexe passager chromosomique, signalisation SAC, MCC, etc.) conformément aux transparents PowerPoint et le complément de notes associé).
Méthodes d'évaluation (et plateforme utilisée)
Examen oral par visioconférence (Lifesize) de +- 20 minutes par étudiant.
Contact(s)
Patrick Motte
Tél. : 04/366.96.75 de 8h à 18h