Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le contenu du cours focalise sur des questions de principes théoriques, d'illustration du contexte et des choix constructifs et architecturaux qui on donné lieu à des innovations et des courants de l'architecture qu'on appel génériquement "Modernisme".
En parcourant un grand nombre d'examples de l'histoire de l'architecture entre 1900 et 1950 on propose une lecture approfondie de chauque projet, de son contexte et du processus qui a permis d'obtenir certains resultats.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est d'illustrer des démarches théoriques ayant emergé pendant la première partie du XXe siècle et qui continuent à influencer nos pratiques et nos environnements. Ce cours se veut un support pour les cours d'atelier d'architecture et plus en général à la connaissance la discipline. Le but final étant d'offrir à chaque étudiant un bagage méthodologique théorique, critique et analytique lui permettant d'utiliser ces connaissances dans sa formation d'architecte.
Savoirs et compétences prérequis
L'ensemble des cours de théorie et d'histoire de l'architecture des années de bachelier précedents
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Leçons ex-cathedra avec projections d'images et de vidéos
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
L'ensemble des images projetées et des textes de references seront transmis aux étudiants au debut du cours.
Modalités d'évaluation et critères
Examen écrit. Test de 20 questions à partir du contenu du cours exposé
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Maurizio Cohen
mauriziocohen@skynet.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance
Power Point avec fichiers commentaires audio
PDF de textes
Liens vers vidéos accessible sur le web
Matière de l'évaluation
L'ensemble des documents transmis
Méthodes d'évaluation
En raison de la situation, l'examen écrit est remplacé par la rédaction d'un texte court (1000 mots max.) respectant les critères scientifiques. Il s'agit d'une réflexion personnelle à partir d'un sujet abordé pendant le cours. Les consignes et les thèmes seront transmis par mail à l'ensemble des étudiants.
Contact
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept
Matière de l'évaluation
En raison de la situation actuelle, les conditions d'examen seront les memes que celles de Juin