Duration
30h Th
Number of credits
Lecturer
Language(s) of instruction
German language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Die Vorlesung beschäftigt sich mit den Strömungen der deutschen Literatur von der Jahrhundertwende bis zum Ende des 20. Jahrhunderts (1890-2000).
Die Studierenden gewinnen einen Uberblick über zentrale Entwicklungen der deutschen Literaturgeschichte des 20. Jahrhunderts: Sie werden Peridiosierungsfragen und -probleme diskutieren und verschiedene Gruppen und Strömungen in der Literatur der Nachkriegszeit kennen lernen. Ein Teil des Kurses wird der DDR-Literatur gewidmet sein.
Inhalte:
Literatur der Jahrhundertwende/ Dekadenz
Thomas Mann: Tristan
Erster Weltkrieg und Expressionismus
Die Pragerdeutsche Literatur
Franz Kafka: Ein Landarzt und andere Erzählungen
Die "Stunde Null" nach dem Zweiten Weltkrieg
Die Debatte um "Lyrik nach Auschwitz"
Die Literatur der DDR - Mythos und Wirklichkeit
Brigitte Reimann: Die Geschwister
Literatur der Bundesrepublik bis in die 80er Jahre
Literatur und Gender
Elfriede Jelinek: Jackie
Learning outcomes of the learning unit
Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
- die Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte von der Jahrhundertwende bis zur Nachwendezeit darzustellen und in Beziehung zu wesentlichen (kultur-)historischen, soziologischen und politischen Entwicklungen dieser Zeit zu setzen
- die Pragerdeutsche Literatur zu charakterisieren
- die Auswirkungen von Zensur zu erklären, insbesondere mit Blick auf die DDR
- die besondere literarische Situation "nach Auschwitz" zu erläutern
- den Zusammenhang von Literatur und Kritik am Patriarchat zu diskutieren
- das erworbene literaturhistorische Wissen in der Erläuterung von Textbeispielen zu konkretisieren.
Prerequisite knowledge and skills
Es wird empfohlen, vorbereitend die Inhalte der Kurse "Deutsche Literaturgeschichte I und II" zu wiederholen.
Planned learning activities and teaching methods
Die Lehrveranstaltung hat im wesentlichen die Form einer Vorlesung; zusätzlich gibt es Arbeitseinheiten zur Textanalyse ausgewählter Textauszüge. Die Dozentin wird verschiedene Hilfsmittel einsetzen (Bilder, Ton, Internetquellen etc.), um ihre Ausführungen zu veranschaulichen.
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)
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Recommended or required readings
Textgrundlagen:
- Thomas Mann: Tristan. In: Frühe Erzählungen 1893-1912. In der Fassung der Großen kommentierten Frankfurter Ausgabe (Fischer TB) (ISBN:978-3596904051, 9,99 €)
- Franz Kafka: Ein Landarzt und andere Prosa (ReclamUB) (ISBN 978-3150096758, 3,80 €)
- Brigitte Reimann: Die Geschwister (AufbauTB) (ISBN 978-3746615301, 7,50 €)
- Elfriede Jelinek: Jackie (online verfügbar auf der Webseite der Autorin www.elfriedejelinek.com)
- Weitere Textbeispiele im Syllabus
http://www.ecampus.ulg.ac.be
Assessment methods and criteria
regelmäßige aktive Mitarbeit im Kurs
Schriftliches Protokoll zu einem Vortrag von Jean-Michel Rabaté über Humor bei Kafka
schriftliche Prüfung am Semesterende
Work placement(s)
keine
Organizational remarks
Besuch eines wissenschaftlichen Vortrags von Jean-Michel Rabaté über Kafka verpflichtend)
Contacts
Enseignant titulaire
Vera VIEHÖVER
Département de Langues et Littératures modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
E-mail : Vera.Viehover@ulg.ac.be(A.Pontzen@ulg.ac.be
)
Secrétariat
Sabrina DEWAR
Tél. 04 366 54 66
E-mail : s.dewar@ulg.ac.be(Myriam.Blum@ulg.ac.be)