Duration
30h Th
Number of credits
| Bachelor in modern languages and literatures : German, Dutch and English | 5 crédits | |||
| Bachelor in modern languages and literatures : general | 5 crédits |
Lecturer
Language(s) of instruction
German language
Organisation and examination
Teaching in the first semester, review in January
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Die Vorlesung beschäftigt sich mit der deutschen Literatur von der Aufklärung bis zum Realismus.
Die Studierenden gewinnen einen Uberblick über zentrale Entwicklungen der deutschen Literaturgeschichte. Sie beschäftigen sich mit dem Problem der Periodisierung und der Kanonisierung.
Inhalte:
Entwicklung des Theaters im 18. Jahrhundert
Das Bürgerliche Trauerspiel
G.E. Lessing : Miß Sara Sampson
Weibliches Schreiben im 18. Jahrhundert
Sturm und Drang / Der Genie-Gedanke
Volkslied und Kunstlied (Goethe/Schubert)
Romantik (Frühromantik, Heidelberger Romantik, "schwarze" Romantik)
Joseph von Eichendorff: Gedichte
Die Vormärzzeit
Georg Büchner: Lenz
Literatur und Industrialisierung
Realismus
Wilhelm Busch: Die Anfänge der Bildergeschichte in Deutschland
Learning outcomes of the learning unit
Am Ende des Kurses sollen die Studierenden in der Lage sein,
- die Grundzüge der deutschen Literaturgeschichte von der Aufklärung bis zum Realismus darzustellen und in Beziehung zu wesentlichen (kultur-)historischen und soziologischen Entwicklungen dieser Zeit zu setzen
- zu erklären, inwiefern die Literatur einer Epoche an bestimmte Schreib- und Lesetechniken gebunden ist
- zu erklären, unter welchen besonderne Bedingungen Frauen schrieben
- das erworbene literaturhistorische Wissen in der Erläuterung von Textbeispielen zu konkretisieren
- wissenschaftliches Deutsch zu verstehen (auf fortgeschritteneme Niveau und in geschriebener wie gesprochener Form) und Zusammenhänge auf Deutsch darzustellen.
Prerequisite knowledge and skills
Gute Kenntnis der Inhalte des Kurses "Deutsche Literaturgeschichte I", insbesondere der Hauptströmungen seit der Frühen Neuzeit.
Planned learning activities and teaching methods
Die Lehrveranstaltung hat im wesentlichen die Form einer Vorlesung, wobei allerdings das Unterrichtsgespräch nicht zu kurz kommen soll; zusätzlich gibt es Arbeitseinheiten zur Textanalyse ausgewählter Textauszüge. Die Dozentin wird außerdem zur Illustration der Ausführungen Hilfsmittel wie Bilder, Musik, Internetquellen einsetzen.
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)
Recommended or required readings
Reader, wird den Studierenden auf eCampus zur Verfügung gestellt
http://www.ecampus.ulg.ac.be/
- Gotthold Ephraim Lessing: Miß Sara Samson (SuhrkampBasisBibliothek) (ISBN 978-3518188521, 5,00 €)
- Joseph von Eichendorff: Gedichte (Reclam UB) (ISBN-978-3150079256, 5,40 €)
- Georg Büchner: Lenz. Studienausgabe (ReclamUB) (ISBN- 978-3150191767, 4 €)
- Wilhelm Busch: Das große Lesebuch (Fischer Taschenbibliothek) (978-3596512706, 12 € oder e-Book, 3,99 €)
- Weitere Textbeispiele im Syllabus
Assessment methods and criteria
Mündliche Prüfung im Januar.
Work placement(s)
keine
Organizational remarks
Die Studierenden sollen aktiv am internationalen Literaturfestival "MIXED ZONE : Passagen" teilnehmen, das vom 24.-28. Oktober 2017 stattfindet.
Contacts
Enseignant titulaire
Vera VIEHÖVER
Département de Langues et Littératures modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
E-mail: Vera.Viehover@ulg.ac.be
Secrétariat
Sabrina DEWAR
Tél. 04 366 54 66
E-mail: s.dewar@ulg.ac.be