Durée
15h Th
Nombre de crédits
| Master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits | 3 crédits |
Enseignant
Rachel Brahy, Baptiste Dethier, Christophe Dubois, Aude Lejeune
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours s'attèle, d'abord, à présenter les acteurs de la justice et le fonctionnement de l'institution judiciaire belge. Dans l'approfondissement de cette visée introductive, l'étudiant est initié à des éléments du raisonnement juridique. Progressivement, les apports d'une sociologie de la justice ouvrent, ensuite, au développement d'une sociologie du droit. Ainsi, sont interrogés la place et les usages sociaux du droit dans la société actuelle, mais aussi la légitimité de l'institution judiciaire pour résoudre les conflits. Suite à ces approches critiques, des alternatives et/ou outils servant au développement de pratiques de médiation sont présentés. Les futurs médiateurs sont alors soutenus dans l'adoption d'une posture réflexive concernant leurs pratiques. Dans la perspective d'une sociologie de la médiation, ils sont accompagnés dans la prise en mains d'un outillage sociologique utile à l'analyse des comportements sociaux et individuels.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, l'étudiant(e) sera capable de :
- présenter les acteurs de la justice et le fonctionnement de l'institution judiciaire belge
- discuter de la place et des usages sociaux du droit et de la médiation dans la société actuelle
- porter et présenter un regard analytique et critique sur les pratiques et politiques de médiation à l'aide de la littérature et des concepts présentés au cours
- définir différents concepts et notions liés aux théories sociologiques du droit, de la justice sociale et de la médiation
Savoirs et compétences prérequis
Connaissance de base de la littérature sociologique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exposés magistraux (basés sur des articles ou diaporama transmis aux étudiants) ponctués de lectures d'articles scientifiques, de projections de documentaires, d'exercices pratiques ou de sessions plus participatives.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Portefeuille de lecture (disponible en ligne)
Modalités d'évaluation et critères
Ecrite
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Rachel.Brahy@uliege.be
Baptiste.Dethier@uliege.be
C.Dubois@uliege.be
Aude.Lejeune@uliege.be