Maîtrise de la langue française

Durée

15h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Samia Hammami, Marielle Maréchal

Coordinateur(s)

N...

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

« Les orthophonistes/logopèdes sont les spécialistes des troubles du langage et de la communication. (...). Pour être compétent dans tous les aspects primordiaux de ce travail, l'orthophoniste doit réellement maîtriser la langue locale et avoir un niveau d'expertise concernant les aspects complexes et techniques du traitement du langage, une connaissance de sa complexité et de son usage, qui vont bien au-delà de ce qui peut être attendu d'autres professionnels. »  (Commentaire du CPLOL sur l'opinion exprimée par la section pour l'emploi, les affaires sociales et la citoyenneté [SOC/113] à propos de la Directive du Parlement Européen et du Conseil sur la reconnaissance des qualifications professionnelles COM(2002) 119 final-2002/0061 (COD)-2002))
La maîtrise de la langue française fait partie des compétences de base pour la pratique professionnelle en logopédie. Ce cours poursuit deux objectifs : 1) Comprendre l'importance de la maîtrise du français écrit pour les études de logopédie et pour la pratique professionnelle ultérieure ;  2) si nécessaire, se remettre à niveau en orthographe, vocabulaire et grammaire.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue de ce cours, l'étudiant devra avoir atteint un niveau de maîtrise de la langue suffisant pour pouvoir assurer des prises en charge logopédiques.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours est basé sur le principe d'auto-apprentissage et il comprend des séances en présentiel. 

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)

Au Q1, le cours est organisé en présentiel. Une séance d'information est prévue en début d'année (le 20/09 de 17h à 18h) et sera suivie de cinq séances obligatoires présentielles (11/10, 25/10, 08/11, 06/12, 20/12) de 16h à 18h le jeudi.
Au Q2, les séances de cours ont lieu le jeudi de 13h à 15h et elles concernent l'expression écrite (à confirmer).    
        

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les notes des séances, ainsi que des exercices supplémentaires, sont disponibles sur E-Campus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit en quatre parties : - un questionnaire général sur la maîtrise du vocabulaire et de la syntaxe sous la forme d'un QCM ; - une tâche de détection d'erreurs ; - une dictée ; - une production écrite.
L'étudiant doit réussir les quatre parties de l'examen. Il n'y a pas de dispenses partielles, sauf dans le cas de la « production écrite » en janvier. En effet, si un étudiant réussit la partie « production écrite » lors de l'examen de janvier, il sera dispensé du cours « production écrite » organisé au Q2.      Les modalités de passation de l'examen de janvier, de l'examen de première session (mai/juin) et de deuxième session (août) sont identiques. Lors de l'examen, l'étudiant doit se munir de sa carte d'étudiant ULg et de sa carte d'identité.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Aucune.

Contacts

Marielle Maréchal & Samia Hammami Institut Supérieur des Langues Vivantes-ULiège Place du 20-août, 7 B-4000 Liège mmarechal@uliege.be samia.hammami@uliege.be